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14.在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿,但人体的体温却基本稳定.请回答下列相关问题:
(1)当低温刺激体表的冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是内正外负,从而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉.
(2)当人体感受到寒冷时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)增加,导致血液促甲状腺激素,甲状腺激素(2种激素)的含量也增加,物质氧化分解加快,释放大量热量以维持体温,从而容易形成饥饿感.
(3)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是胰岛素,该激素是由胰岛B细胞分泌的.
(4)已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质会被迅速分解.现有某药物可以阻止该种物质的分解,这种药物将会引起持续兴奋.

分析 1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
3、下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节律等的控制有关.大脑皮层是感觉中枢.
4、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.

解答 解:(1)当低温刺激体表的冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是内正外负,从而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉.
(2)当人体感受到寒冷时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH) 增加,导致血液促甲状腺激素、甲状腺激素的含量也增加,物质氧化分解加快,释放大量热量以维持体温,从而容易形成饥饿感.
(3)正常人饭后,血糖升高,则胰岛素分泌增加,该激素是由胰岛B细胞分泌的.
(4)已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质会被迅速分解.现有某药物可以阻止该种物质的分解,这种药物将会引起神经元(或突触后膜)持续兴奋.
故答案为:
(1)内正外负      大脑皮层
(2)下丘脑     促甲状腺激素     甲状腺激素
(3)胰岛素        胰岛B
(4)持续兴奋

点评 本题主要考查体温调节、血糖调节和神经调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.根据DNA分子复制的过程回答下列问题:
(1)DNA分子的独特的双螺旋结构能够为复制提供精确的模板
(2)DNA复制的时间一般是有丝分裂间期和减数第一次分列间期(或减数分裂间期).
(3)DNA复制所需的原料是四种游离的脱氧核苷酸,它们能严格地“对号入座”是因为遵循碱基互补配对原则.
(4)形成的子代DNA分子含有一条母链和一条子链,因此,DNA分子的复制方式被称为半保留复制.
(5)如果一个DNA分子连续复制3次,则形成的新DNA分子中,有14条新合成的多核苷酸链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配,F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇.由此分析可以得出(  )
A.蛇的黄斑为显性性状
B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同
D.F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是(  )
A.生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要
B.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
C.离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中
D.在组织培养中,可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.核酸是一切生物的遗传物质,下列说法正确的是(  )
A.烟草的遗传物质中含有4种碱基
B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物的遗传物质是 RNA
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟.这个呼吸高峰,称为呼吸骤变.目前认为,果实发生呼吸骤变是由于过失中产生乙烯(C2H4)的结果.据图分析,下列说法不合理的是(  )
(如图香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线)
A.适当降低温度,可以使果实成熟延迟
B.对植物施一适量的乙烯,可以加速果实成熟
C.适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟
D.果实被采摘后,激素含量还会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.近期,由伊蚊传播的塞卡病毒在美洲地区“爆炸式”传播,预计在美洲地区可能有300至400万人被感染.塞卡病毒是RNA病毒,新生儿小头症和其他神经系统病变的密集出现与塞卡病毒流行存在密切联系.下列有关叙述正确的是(  )
A.该病毒进入人体后会与浆细胞结合.从而抑制其增殖
B.被病毒感染的宿主细胞可以被相应的效应T细胞识别
C.该病毒营寄生生活,因而属于生态系统成分的分解者
D.该病毒遗传信息的传递方向:RNA→DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图为人类对克隆羊技术的拓展及应用的设想.请据图回答问题:

(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植、胚胎移植、动物细胞培养等(至少写三个).
(2)若利用图中过程最终获得婴儿说明动物细胞核具有全能性,两个婴儿性状与原型男人基本相同.
(3)使用培养基进行重组细胞培养时,通常要加入血清(或血浆)等天然成分,为防止培养过程中杂菌污染,通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素.培养过程中通常采用培养皿或松盖培养瓶,将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养.
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
(5)胚胎干细胞在形态上具有的特点是体积小,细胞核大,核仁明显.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是

甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

乙:用卫生纸擦目镜

丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到

丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

戊:发现被观察对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角

A.甲、乙、丙

B.乙、丁、戊

C.甲、丁

D.甲、戊

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