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    【题目】当人所处的环境温度从5℃升至30℃，细胞呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是（ ）

    A．增加、增加、增加、不变 B．减少、减少、减少、不变

    C．增加、减少、增加、升高 D．增加、减少、减少、升高

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：1、体温调节中枢：下丘脑；

    2、机理：产热动态平衡散热；

    3、寒冷环境下：①增加产热的途径：呼吸加强，骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；

    解：人所处的环境温度从5℃升至30℃，人体的温觉感受器兴奋，维持体温恒定需要的能量减少，呼吸强度减少，氧气吸收增加，分解的有机物减少，释放的能量；代谢产生的水分减少，导致尿量减少；甲状腺激素减少，以促进细胞代谢减慢，产热减少；由于体温的相对稳定，所以酶活性基本不变．B正确；ACD错误．

    故选：B．

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    D．内质网既参与物质合成．也参与物质运输

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    【题目】下列关于种群和群落的描述，正确的是

    A．某一区域所有动植物种群构成一个群落

    B．S型增长的数学模型可表示为Nt=N0λt

    C．就食性而言，杂食性动物的数量波动较大

    D．在群落演替中，灌木逐渐取代草本植物的主要原因是灌木能获得更多的阳光

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    A．脆性X染色体出现的根本原因是基因突变

    B．脆性X染色体更易发生染色体的结构变异

    C．男性与女性体细胞中出现X染色体“溢沟”的概率不同

    D．由于存在较多的GC重复序列，脆性X染色体结构更稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱脂酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA（一种多不饱和腊肪酸，俗称"脑黄金”）增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验： 材料与试剂:DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠。

    实验步骤：

    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D。

    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    食物

    普通饲料

    ？

    普通饲料+小剂量DHA油脂

    普通饲料+大剂量DHA油脂

    第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    AChE活性/Umg﹣﹣1

    0．4

    0．5

    0．7

    0．8

    NOS活性/Umg﹣1

    1．4

    1．2

    1．8

    2．0

    根据上述实验回答下列问题：

    （1）乙酰胆碱作为兴奋性递质通常只存在于突触前膜内的 中，通过 方式从突触前膜释放，并与 上的 结合起作用，这一过程中体现了细胞膜具有 的结构特点．

    （2）第二步的实验步骤中B组应添加 。

    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 ．

    （4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRA表达情况分别提高了283．7%、490．7%、293．3%．通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是

    ① ；

    ② ．

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