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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是

A. T细胞受到抗原刺激后可直接转化为效应T细胞

B. B细胞受到抗原刺激后产生抗体

C. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

D. 人体内的吞噬细胞不参与特异性免疫过程

【答案】C

【解析】T细胞受到抗原刺激后,可增殖、分化为效应T细胞,A错误;B细胞受到抗原刺激后,可增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,B错误;过敏反应是已免疫的机体再次接受相同过敏原的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱,是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象,C正确;人体内的吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫过程,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的缩手反射相关结构的示意图,分析回答问题:

(1)图甲所示的反射弧中,属于效应器的是(填图中字母).突触小体是由末梢分枝膨大形成的结构.
(2)图乙为神经纤维膜电位的变化.当给予图甲A处适宜的刺激后,神经纤维膜主要对的通透性增强,导致该离子大量内流,此时膜电位呈
(3)当兴奋传导至C结构时,该处信号转换的具体过程是(用文字和箭头表示).若电刺激D处,则A处(是/否)会出现膜电位的变化,原因是
(4)当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这一现象说明

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是

A. 计数时,不应统计压在小方格角上的细胞

B. 计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm

C. 盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液

D. 自来水中大肠杆菌能用血细胞计数板直接计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是

A. 溶酶体 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 (  )

A. 细胞胞吞的物质必须是固体的

B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞

C. 大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白

D. 大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】
(1)回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
①制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶,用无菌蒸馏水稀释后,再用蘸取少量的稀释液,在MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得乳酸菌单菌落。下图所示的划线分离操作,正确的是
A.  B.  C.  D.
②泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由进行厌氧呼吸产生。亚硝酸盐对人体有害,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,从泡菜中提取要硝酸盐,与发生重氮化反应,再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物。然后用光程为1cm 的 , 在550nm 光波下测定光密度值,与由一直浓度梯度亚硝酸钠制作的比对,计算样品中亚硝酸盐的含量。
③已知乳酸菌中的亚硝酸还原酶能降解亚硝酸盐。在一定的腌制时间内,随着腌制时间的延长,泡菜中亚硝酸盐含量逐渐降低,是由于在厌氧和环境下亚硝酸盐被亚硝酸还原酶降解。
(2)回答与生态工程有关的问题:
④对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下,贯穿全过程的核心技术是技术。其中“过腹还田”的具体途径是。将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的技术。

⑤农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以通过种植业和畜牧业的技术提高经济和社会效益。“退耕还林”后,林地的增加可以减少 , 更有利于受损生态系统的恢复。使用农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的减少,因此利用生物的进行生物防治是今后的发展方向。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶的基本组成单位是(  )

A. 氨基酸 B. 蛋白质 C. RNA D. 氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是(

A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
B.黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同,外因是存在地理隔离
C.c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化
D.判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配,并产生可育后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B. 细胞膜上的胆固醇有识别作用

C. 线粒体外膜比内膜面积大

D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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同步练习册答案