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【题目】“1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书……初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界。”这本“书”

A.打破了传统的绝对时空观B.有力挑战封建神学创始说

C.违背了“自然界无跳跃”原则D.改变人们认识世界的角度方式

【答案】B

【解析】

根据“1859”“伦敦”“书中的观点震撼了世界等关键信息可得出,这本书是《物种起源》,达尔文提出的生物进化论的观点打击了宗教的神创论,故B项符合题意;A是相对论,CD是量子理论的内容,故排除ACD项。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在一个名为Squal lusa lburnoides(二倍体)的鱼种中发现了“孤雄生殖”现象。关于这种鱼类的“孤雄生殖”,科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关叙述中,正确的是

A. 甲形成的过程中曾发生有丝分裂异常

B. 图中的二倍体精子是由于亲代减数第一次分裂异常而形成的

C. 图中丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同

D. 甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是(

A.过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖

B.过程中保持了遗传性状在亲子代之间的稳定性

C.进行过程时,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同

D.过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物武器的杀伤特点有(

①多数传染性强 ②污染面广 ③发病快 ④无色无味 ⑤难以防治

A.①②③B.①②③⑤C.①③④D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题:

1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:______________________________________________________________________________________________________________________

2)图中DNA片段中有________对碱基对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基团。

3)从主链上看,两条单链方向____________,从碱基关系看,两条单链________

4)如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则图中所示的________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14NDNA分子和含15NDNA分子的比例为________

5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光如下。如果:固定幼苗,旋转纸盒;固定纸盒,匀速旋转幼苗;将纸盒和幼苗一起匀速旋转。一段时间后,幼苗的生长状况依次是

A向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

B直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

C向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

D向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物激素及2,4-D的作用模型,①②③表示三种不同植物激素。下列叙述错误的是(  )

A. 高浓度的①能促进乙烯的合成

B. ②、③分别代表赤霉素、脱落酸

C. 适宜浓度的2,4-D可用于获得无子果实

D. 植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节

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【题目】下图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:

1)此图属于_______(填“高等植物”“低等植物”或“动物”),因为该细胞不具有____________

2)图中“1”是____________,它的功能特点是____________

3)研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分蛋白质,推测它们结构中必有的一种细胞器是[ ]_______

4)植物细胞的“养料制造车间”是[ ]_______11 的功能是 _____

5)能够增大细胞内的膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ ]_______

6)细胞壁的主要成分是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,说法正确的是 (  )

A. 每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运

B. ③是翻译过程,方向是从a到b

C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及真核所有细胞中进行

D. 一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率

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