自1997年以来.海淀区许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动．感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们.是他们“胸怀全球的环境责任感.前卫的环境意识.高尚的环境道德.撑起了我区环境教育的一片蓝天．但是.此项活动的开展并不平衡.希望广大同学都参与到这项活动中来．(1)请你自己确定一个环境调查的课题.并� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

自1997年以来，海淀区许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动．感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们，是他们“胸怀全球”的环境责任感、前卫的环境意识、高尚的环境道德，撑起了我区环境教育的一片蓝天．但是，此项活动的开展并不平衡，希望广大同学都参与到这项活动中来．
（1）请你自己确定一个环境调查的课题，并简单陈述选题理由．
注：①要注意所选课题开展调查研究的可行性，尽量选择较“小”的题目．
②选题范围十分广泛，可涉及我们生存环境的各种因素，也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域．
①课题名称：

．
②选题理由：

．
（2）简要拟订出你的调查方案．
①调查的对象（或内容）：

．
②调查的方法（获取数据、信息的方法）：

．
注：调查方案还应包括调查的计划，本题不做要求．
（3）课题最终的成果形式是：

．

考点：生物多样性保护的意义和措施

专题：

分析：课题研究计划的基本结构如下：
①课题的界定与表达：揭示课题的论点，形成课题目标，以指导研究过程．课题名称必须简洁、具体、明确．
②研究的目的与意义：揭示课题的价值和课题的研究方向、重点．
③研究范围的具体表述：即课题的研究内容，研究对象及实验实施，资料采集等情况，一般来说课题研究越精深，课题研究范围越小．
④研究的方法、途径：方法与途径务必明确，为实现研究目标可用多种方法进行．
⑤进展的步骤、进度：步骤与进度必须明确，否则研究拖沓，极易落空．此外，步骤与进度充分体现创造性的整、分、合的劳动，是确保研究顺利进行的有力保证．
⑥成果的形式：可以是调查报告、实验报告、研究论文或发明创造实物、网页等，其表达方式为文字、图片、实物、音像资料等．此外成果的检测、评价手段等也应明确．
⑦课题组成员的分工：如果是小组形式的研究，各人的分工明确，以便使研究顺畅高效．
一般有以下几项就比较完整：①课题研究的目的和价值；②课题研究的对象；③研究的方法；④研究过程的安排；⑤预期的研究成果．

解答： 解：（1）①选题的课题名称要注意调查的可操作性，拟出可行的环境调查课题．
②选题的理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所具备的研究条件等．选题的理由必须与所选课题相对应．
（2）①根据选题的内容确定调查的对象．
②选取的调查方案应与所选课题相对应．
（3）课题最终的成果形式是调查报告或小论文．
故答案为：（1）①拟出可行的环境调查课题 ②对选题理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所具备的研究条件等．选题的理由必须与所选课题相对应．
（2）调查方案：①调查的对象（或内容） ②调查的方法（获取数据、信息的方法）：调查方案应与所选课题相对应．
（3）成果形式：调查报告或小论文

点评：“调查”是生命科学研究方法中重要的一类，亦是教材规定的研究性学习的内容，由于高考试题中鲜有出现，往往成为备考的盲点．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

鲫鱼受精卵在体外发育形成幼体（也称作“鱼苗”）．在该过程中，细胞内肯定不会发生（　　）

A、非同源染色体自由组合

B、纺锤体的形成

C、基因突变

D、ATP与ADP的相互转化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

人体干细胞可通过增殖分化形成新细胞．在一次分裂过程中细胞内依次发生的变化是（　　）
①复制的两个DNA分子完全分开；
②出现放射状排列的星射线；　
③中心体发生倍增；　
④着丝点排列在一个平面上．

A、③→②→④→①

B、②→④→③→①

C、②→③→①→④

D、②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验，其中所用科学方法与实验目对应恰当的是（　　）

选项	科学方法	实验目的
A	光学显微镜观察	认识细胞膜的磷脂双分子层
B	³⁵S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌	证明DNA是遗传物质
C	构建物理模型	研究DNA分子结构
D	类比推理法	摩尔根证明基因在染色体上