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【题目】已知控制小鼠毛色遗传的等位基因为Aa。某研究小组对小鼠毛色的遗传进行了一系列并得到实验结果如下表。下列相关叙述错误的是(

实验一

黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠

实验二

黄色鼠与黄色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为21

实验三

黄色鼠与黑色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为11

A.黄色是显性性状

B.表中黄色鼠的基因型都是Aa

C.由实验二的结果可推测基因型为AA的受精卵不能完成胚胎发育(或有致死效应)

D.实验三为测交,若让后代中的黄色鼠雌雄个体随机交配,后代中黑色鼠占1/4

【答案】D

【解析】

分析实验结果可知:实验二中,黄色鼠与黄色鼠杂交,后代出现黑色鼠,说明黄色是显性性状,黑色为隐性性状,亲本黄色鼠均为Aa。根据实验二杂交后代的性状分离比推测,黄色纯合致死。

A、分析实验结果可知:实验二中,黄色鼠与黄色鼠杂交,后代出现黑色鼠,说明黄色是显性性状,A正确;

B、实验二中后代出现性状分离,可知亲本中两只黄色鼠的基因型均为AaB正确;

C、由分析可知,实验二中的双亲为杂合子Aa,正常情况下,它们杂交后代的基因型及比例应为AAAaaa =121,即黄色鼠:黑色鼠= 31,而实验中后代黄色鼠与黑色鼠的比例为21,说明AA致死,C正确;

D、由实验三的结果可判断其为测交,由此可推断后代中的黄色鼠基因型是Aa,若让其随机交配,由于AA致死,则后代中黑色鼠占D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动的调节

当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。

1)图中神经元①所处的内环境为______

2)促炎因子刺激神经元③,使其产生兴奋,此时膜内外的电位分布为______。据图分析,“炎症反射”的反射弧为______。(用图中编号表示)

3)炎症反应时可能导致体温升高,下列能够增加机体散热的方式有______。(多选)

A.骨骼肌颤栗

B.立毛肌收缩

C.皮肤血管舒张

D.细胞代谢增强

E.汗腺分泌汗液

4)若体温持续升高,可能出现脱水现象,此时下丘脑分泌______增加,减缓失水。

5)据题分析,下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推断合理的有______(多选)

A.促炎因子含量过多

B.受病毒感染激活了NF-KB

C.促炎因子基因的转录过程加快

DA物质数量过多

6)研究发现,肾上腺皮质激素的一种--糖皮质激素是治疗类风湿关节炎的药物之一,若长期大剂量使用会导致患者肾上腺皮质的分泌功能______(增强/减弱),原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞直接与内环境进行物质交换的图解,其中②④⑤为细胞外液,下列相关叙述 中错误的是( )

A.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占 2/3,细胞外液占 1/3

B.②④⑤的成分和含量相近,最主要的差别在于中含有较多的蛋白质

C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中液体增加,引起组织水肿

D.图中细胞具体的内环境是血液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法中正确的是

A.②是传入神经,④是传出神经

B.完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①

C.③是神经中枢,位于周围神经系统内

D.如果图中④受损,刺激⑤,⑤能做出反应,①不能作出反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,ABC表示结构,abcd表示液体.请据图分析回答:

1)图中ABC分别表示的结构是:A ____________B ____________C ______________

2ad中不属于内环境组分的是_______________

3)图中ad02浓度最高、最低分别是______________________。试写出人体内利用02并产生C02的反式: ______________________________________

4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系:_______________________ ;具体而言,与消化系统、呼吸系统、 __________________________等系统有直接关系。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是突触的亚显微结构模式图,据图回答下列问题:

1)图中,③结构的名称是_______________;突触包括______________________________________________(填序号)。

2)兴奋在突触中的传导方向是______________的。

3)在静息状态下,①处细胞膜内外两侧的电位是__________________

4)突触后膜是下一个神经元的___________________

5)兴奋通过突触时,信号转化方式是_______________________

6)兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据表格,完成下列要求。

单位:年

由上图可以看出20世纪以来中美两国在计算机研发过程中推出同类型机器的时间。指出其中一种变化趋势,并说明形成的历史原因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过设计引物,PCR技术可以实现目的基因的定点诱变。图引物1序列中含有一个碱基T不影响引物与模板链的整体配对,反应体系中引物1和引物25’端分别设计增加限制酶a和限制酶b的识别位点。有关叙述正确的是(

A. 引物中设计相同的限制酶识别位点有利于目的基因定向插入

B. PCR反应体系中还需加入核苷酸、解旋酶、Taq酶等

C. 3PCR,引物1能与图中②链的3’端结合,形成两条链等长的突变基因

D. 3PCR结束后,含突变碱基对且两条链等长的DNA1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于图示DNA分子的说法,正确的是 ( )

A. 限制性核酸内切酶可作用于部位,DNA连接酶作用于部位

B. DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上

C. 若该DNAAp,占全部碱基的n/m(m>2n),G的个数为(pm/2n)-p

D. 把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15NDNA3/4

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