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    下图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法中不正确的是（ ）

    A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量

    B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

    C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

    D．时间t3以后，产热量小于散热量

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示胰岛素分泌调节过程及胰岛素的作用机理．请分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度、胰高血糖素含量的影响．以上说明胰岛素分泌调节方式属于神经--体液调节．
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面促进细胞内蛋白质、糖原、脂肪的合成，另一方面也能增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在图中异常抗体．图中因抗体1（抗体1、抗体2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病．
    （4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验．
    ①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等．
    ②实验步骤：
    a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组．
    b．测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计．
    c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂等量蒸馏水，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．
    d.4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析．
    ③实验结果：
    请据表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是甲、丙、乙（用甲、乙、丙表示）．
    组别数量（只）实验开始时（mmol/L）四周后（mmol/L）
    103.853.94
    1018.6210.12
    1019.4619.00
    ④实验结论：桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果，但不能降到正常水平．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是

    A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

    B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点

    C．图乙所示的细胞可能是红细胞

    D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是生命活动的直接能源物质，下列有关说法正确的是

    A．在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP相互转化的速度快

    B．ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中

    C．有氧条件下，线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP

    D．无氧条件下，叶绿体的光合作用是细胞中ATP的唯一来源

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功，下列相关分析错误的是（ ）

    A．肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关

    B．内质网功能出错影响了胰岛素的加工

    C．JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

    D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
    B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
    C．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化
    D．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时，记录了如下表所示的实验结果．该实验结果表明（　　）
    试管加入物质温度碘液检验
    1淀粉糊+清水37℃变蓝色
    2淀粉糊+唾液37℃不变蓝色
    A．酶的催化作用具有专一性B．酶的催化作用具有高效性
    C．酶的催化作用需要适宜的温度D．唾液淀粉酶具有催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶
    B．一种酶只能催化一定的反应物发生反应
    C．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
    D．酶通过为化学反应供能来提高反应速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中不正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙都可以表示白化病遗传的家系
    B．家系丙不可能表示色盲遗传
    C．家系丁是常染色体显性遗传病
    D．家系甲也可以表示色盲遗传

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