Question

【题目】某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D（一种生长素类似物）以及0．1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。

（1）该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与______、_________等有关，用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。

（2）请补充完整下面的方法步骤：

①取小麦种子，用0．1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22 ℃温箱中催芽2 天。

②取培养皿若干套，并编号。向1号培养皿中移入10 mg/L 2,4-D 溶液10 mL，然后移出1 mL到2号培养皿中，加9 mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号培养皿(浓度为0．0001 mg/L)。除之前的这6组培养皿外，还需另设一组，操作为___________________________________。

③在各培养皿中放置一滤纸圆片，选取萌发的种子10粒，合理排放于培养皿中，盖上皿盖，放在22 ℃温箱中黑暗培养3d。

④测量并记录___________。

（3）2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。计算增长百分率(%)需要获得的参数除了实验结束后的实验组长度以外，还应包括_____、_____。

（4）请将本实验最可能的结果用曲线图的形式表示出来___________（假设对根、芽的最适促进浓度分别是0．001 mg/L和0．1 mg/L)。

Answer 1

【答案】生长素类似物的浓度 植物器官种类 取一培养皿，编号为7，注入10 mL蒸馏水 幼芽的长度、幼根的长度 对照组实验结束后的长度 实验组、对照组的初始长度

【解析】

1.植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。

2.根据题干信息分析可知，该实验的目的是研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，因此实验的自变量是生长素似物溶液的浓度、植物器官的种类（根和芽），因变量是根和芽生长情况，据此分析答题。

（1）根据以上分析已知，该实验的自变量是生长素似物溶液的浓度、器官的种类（根和芽），因此生长素类似物对植物生长的调节作用效应与生长素类似物的浓度和植物器官种类有关。

（2）②根据题干信息分析，“向1号皿中移入10mg/L 2，4-D 溶液10mL，然后移出1mL到2号皿中，加9mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号培养皿(浓度为0．0001 mg/L)”，即实验对浓度的控制是不断进行10倍的稀释，且每一个培养皿的体积为10mL，因此7号培养皿作为对照组应该加入10mL蒸馏水。

③测量记录的是实验的因变量，即幼芽的长度、幼根的长度。

（3）计算器官长度的增长百分率(%)除了需要获得实验结束后的实验组长度以外，还应该获得对照组实验结束后的长度、实验组和对照组的初始长度。

（4）根据题干信息已知，生长素类似物对根、芽的最适促进浓度分别是0．001 mg/L和0．1 mg/L，且其作用具有两重性，因此该实验最可能的实验结果如图所示：

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