青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于青霉素被反复使用,某些细菌对它的抗性越来越强。请回答:
(1)使用青霉素之前,细菌对青霉素的抗性存在着 ;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做 ,青霉素的使用对细菌起了 这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。青霉素的反复使用使得细菌抗药性逐代 并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的 是不定向的,但 在很大程度上是定向的。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
(1)差异 适者生存不适者被淘汰 选择 生存斗争 积累 变异 自然选择
(2) 可遗传变异
【解析】
试题分析:⑴由于基因突变的存在,细菌种群中有愧青霉素敏感性强和敏感性若的个体,使用青霉素后,对细菌进行了选择,抗药性若的个体被淘汰,抗药性强的个体存活下来。青霉素对细菌起了选择的作用,是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实验的。青霉素的反复使用,使细菌的抗药性不断积累;变异是不定向的,但自然选择是定向的。⑵自然选择将自然界中存在的可遗传变异选择出来,通过逐代积累,最终形成新物种。
考点:本题主要考查现代生物进化理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南邵阳石齐学校高二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
如图是高等动物细胞亚显微结构示意图,下列叙述错误的是
A.若⑦是糖蛋白(如干扰素),则该蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处可以是图中的②
B.若⑦是抗体,则⑦从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜
C.在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对
D.⑦可能是胰岛素
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中不属于体液免疫过程的是
A.抗原处理、呈递和识别的阶段
B.形成效应B细胞
C.形成效应T细胞
D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人在寒冷中的身体变化的是
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌
⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强
A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑦⑧
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.人喝醉酒走路不稳跟小脑有关
C.低级中枢不受高级中枢的控制,例如膝跳反射的神经中枢只是脊髓
D.短期记忆跟新突触的建立有关,长期记忆跟神经元与神经元之间的建立有关
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是( )
A.运动性语言中枢S区 B.听觉性语言中枢H区
C.视觉性语言中枢V区 D.书写语言中枢W区
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质是生命活动的体现者,在正常的生理活动中,它可以作为细胞的( )
A.能源物质 B.催化物质 C.免疫物质 D.清洁物质
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东省高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下边的概念图可知,叙述正确的是
A.A表示的碱基有5种 B.D表示脱氧核糖核苷酸
C.D表示的结构有8种 D.B表示的是核糖
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