练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】—个DNA分子中，共有100个碱基对，其中含有20个T,第三次复制时需要环境提供游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为

    A．640个 B．560个 C．320个 D．240个

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：DNA分子中，共有100个碱基对，则含有200个碱基，其中T=A=20个，则G=C=1/2（200-20×2）=80个，所以第三次复制时需要环境提供游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为：三次总消耗的G数量-前2次总消耗的G数量=80（23-1）-80（22-1）=320个。综上所述，C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是一种由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，以下描述不正确的是（ ）

    A. 是通过脱水缩合的方式形成 B. 分子中含有50个肽键

    C. 具有复杂的空间结构 D. 分子中至少含2个氨基和2个羧基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】环境昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明（ ）

    A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化

    C．双方相互选择共同进化 D．双方在斗争中不分胜负

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某水池中的一个食物网。请回答：

    （1）这个水池生态系统中有__________条食物链，流经该生态系统的总能量来自______________(填具体生物名称）所固定的太阳能。

    （2）在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中，若黑鱼增加1kg,则至少需要绿藻_________kg；在这个食物网中，轮虫与鲫鱼的关系是___________,黑鱼属于第___________营养级。

    （3）图中没有表示出来的生态系统成分是_____________________。

    （4）为促进生物量的增加，水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他几种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少____________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物成分是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人胚胎发育过程中过量神经细胞数量调整的现象属于（ ）

    A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我市葡萄种植基地为解决葡萄销售易腐烂问题，引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工，获得了较好效益，其产生流程如图所示，据图回答：

    （1）候选菌A、B细胞中都有的细胞器是_________________________，在筛选菌种A时，需要在接种前用__________________法对葡萄果汁进行灭菌。

    （2）在纯化菌种A时，涂布接种后，发现乙平板的菌落分布如图，推测出现平板乙可能的操作失误是___________。用该方法统计的结果，一般低于实际值，原因是__________________________________。

    （3）在进行菌种A、B的扩大培养过程中，锥形瓶的瓶口应（填标号）_____________（①敞开 ②密封 ③用透气棉塞塞住），并适时振荡锥形瓶。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法错误的是

    A. 假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞

    B. 假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

    C. 该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程

    D. 细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长把鲮鱼的食性比例。

    （1）从物质循环的角度来看，藻类在生态系统中的特有作用是________________。

    （2）从图乙来看，鲮鱼体长在4.2 cm时，假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类，若鲮鱼增重24 kg，则最少需要藻类________________kg。

    （3）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类，既能获得经济效益又能治理水体污染。

    ①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择的藻类是________________，理由是____________________。

    ②现要投放鲮鱼去除①中的藻类，投放鲮鱼的体长应该大于4.2cm，理由是此时________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左图表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，右图表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：

    （1）在研究该生态系统的绿藻时，常用________法调查种群密度，而主要依据种群的___________来预测芦苇数量的变化趋势。

    （2）绿藻等藻类出现垂直分层现象的生态因素是____________。

    （3）输入该湿地的能量有_________________________________________。右图C的能量最多为B的20%? _____(是、否)，原因是_________________________________。

    （4）当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_______________是有一定限度的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案