科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题
I．目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，以下是几个相关实例，请回答有关问题：工，胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
（1）给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是___ _（催化、提供能量、传递信息）。
（2）高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是 调节。
（3）肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成____ ，从而降低血糖。胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是① ，②
Ⅱ．为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关，某研究小组设计以下实验：
将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C，分别作如下处理：A小鼠用中药制剂
灌胃；B小鼠用蒸馏水灌胃；C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂
甲的剂量相等。在相同条件下培养，检测小鼠的免疫指标。
（1）请对实验设计的两个不妥之处（不考虑给药方式）进行修正。
第一处： 第二处：__ __
（2）若忽略实验设计的缺陷，请分析实验现象：
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于
B、C。可见，该中药制剂增强了小鼠的____功能。
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于
B，与C持平。可见，____ 和___ 都可促进T细胞的增殖分化。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
需氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是
A．ATP B．H2O和CO2
C．H2O和丙酮酸 D．乳酸和ATP
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为
A．1∶1∶1∶1
B．2∶2∶1∶1
C．3∶1∶3∶1
D．9∶3∶3∶1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（ ）
A．甘油通过细胞膜进入细胞
B．线粒体中与O2结合生成水
C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖
D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是（ ）
A．C3H7O2N B．C3H7N C．C3H7O2 D．C2H8O2N
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是
A．甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布
B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C．斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D．健那绿——观察口腔上皮细胞中的线粒体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）
A．用吡罗红处理RNA B．用碘液处理淀粉溶液
C．在豆浆中加入双缩脲试剂 D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不属于生命系统的结构层次（ ）
A．神经元 B．—个池塘中所有的鱼
C．生物圈 D．一只小猫
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