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下面制备固定化酵母细胞的正确步骤是(  )
①配制CaCl2溶液②海藻酸钠溶化③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞.
A、①②③④⑤
B、④①③②⑤
C、④⑤②①③
D、④①②③⑤
考点:制备和应用固相化酶
专题:
分析:采用包埋法制备固定酵母细胞的主要步骤:酵母细胞的活化(利用蒸馏水使干酵母恢复正常生活状态)→海藻酸钠、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸钠溶液的过程中使用小火或间断加热,防止溶液焦糊)→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合(注意冷却海藻酸钠溶液至室温,防止高温破坏酵母菌的活性)→固定化酵母细胞.
解答: 解:制备固定化酵母细胞的正确步骤是④酵母细胞活化、①配制CaCl2溶液、②海藻酸钠溶化、③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合、⑤固定化酵母细胞.
故选:D.
点评:本题主要考查制备固定化酵母细胞的步骤,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体、线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、都是双层膜的细胞器
B、都有基质,所含酶的功能都相同
C、都能进行能量转换器
D、都含有DNA,控制某些性状的遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的多指是由常染色体上的显性基因控制的,一个家庭中父亲色觉正常但多指,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子.下列叙述正确的是(  )
A、该孩子的色盲基因一定来自祖母
B、这对夫妇再生一男孩,只患红绿色盲的概率是
1
8
C、从多指基因组成看,父亲的基因型是杂合子
D、父亲的精子不携带致病基因的概率是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是DNA自我复制的条件(  )
A、DNA模板和能量
B、逆转录酶
C、解旋酶和DNA聚合酶
D、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于固定化细胞的叙述,正确的是(  )
A、催化效率高,低耗能、低污染
B、对环境的条件非常敏感,容易失活
C、既能与反应物充分接触,又能与产物分离
D、成本低、操作简单,但反应效率可能很低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关固定化酵母细胞制备步骤正确的是(  )
A、应使干酵母与自来水混合并搅拌,以利于酵母菌活化
B、配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法
C、向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀
D、将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液快速注人CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时,为了能产生酒精,下列措施错误的是(  )
A、向瓶内泵入氧气
B、应将装置放于适宜的条件下进行
C、瓶内应富含葡萄糖等底物
D、应将瓶口密封,效果更好

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、改善空间和资源条件难以使K值提高
B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率
C、C点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率
D、比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法达到理想状态下的最大增长速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况不属于染色体变异的是(  )
A、第5号染色体短臂的部分基因缺失
B、用花药培养出了单倍体
C、同源染色体之间交换了部分结构
D、多一条21号染色体

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