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【题目】下图是对某种具优良性状的二倍体植物进行人工种子的培育过程,请据图回答下列的问题:

(1)人工种子培育过程利用到的技术手段是_________________________________

(2)过程③的实质是_______________________,在该过程中细胞的分化程度会__________(填“升高”“降低”或“不变”)。

(3)与自然种子相比较,人工种子有哪些优点?________________(至少答出2个)。

(4)为获得脱毒的人工种子,外植体往往取自植物的____________组织,该人工种子发育成的植株是否可育?____________________。利用该植株的花粉通过花药离体培养技术也可以获得人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________________,该植株是否可育?_________________________________

【答案】 植物组织培养技术 基因的选择性表达 升高 保留母本优良性状、快速繁殖占地少、不受气候季节地域限制、在一定程度上可以解决粮食与播种的矛盾 分生 可育(或是) 单倍体 不育(或否)

【解析】试题分析:植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。分析题图,图中①②为脱分化过程,③为再分化过程。

(1)图中制作人工种子采用了植物组织培养技术,其原理是植物细胞具有全能性。

(2)图中③表示再分化的过程,其实质是基因的选择性表达,在该过程中细胞的分化程度不断升高。

(3)人工种子的优点:保留母本优良性状、快速繁殖占地少、不受气候季节地域限制、在一定程度上可以解决粮食与播种的矛盾。

(4)植物的茎尖和和根尖的分生组织含有的病菌少,以此为材料可以获得脱毒的人工种子,该种子是可育的。利用该植株的花粉通过花药离体培养技术,获得的人工种子发育而成的个体是单倍体,是不可育的。

练习册系列答案
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【题目】动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的蛋白质不同。(

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【题目】下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是

A. 每条染色体上含有一个或两个DNADNA分子上含有多个基因

B. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D. 三者能复制、分离和传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题。

(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中,②过程常用的方法是_______________

(2)可通过转人生长激素基因牛分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有__________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用___________________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体时,Ⅱ最可能是________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_____________________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,则与采用叶肉细胞相比较,其优点是_____________________

(5)利用PCR技术可以扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如图所示)。图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础。从理论上推测,在第________轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。

Ⅱ.糖尿病的发病率在我国近30年来增长极为迅速,其发生与患者体内胰岛素的缺乏有关。生产速效胰岛素以及利用转基因技术实现胰岛素的批量生产就成为了目前糖尿病治疗的新思路。请回答下列有关问题:

(1)速效胰岛素的获得,是科学家将胰岛素B链的第28和第29个氨基酸调换顺序后实现的。该过程中,需要对________(填“胰岛素”“胰岛素基因”或“胰岛”)进行定向改造,这一改造属于________工程。目前该工程的难度很大,原因是科学家对________的了解还很不够。

(2)利用转基因技术实现胰岛素的批量生产,其关键操作环节是_____________

(3)对于胰岛素基因的获取,一是通过提取________细胞的胰岛素mRNA,经过________过程合成;二是通过分析胰岛素的________序列,进行人工合成。利用上述两种方法获得的基因结构________(填“相同”或“不同”)。

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【题目】下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是( )

选项

细胞结构

功能

A

叶绿体

光合作用的场所

B

内质网

蛋白质的加工及脂质合成的车间

C

溶酶体

正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也有分解作用

D

核仁

在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成

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【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。下列有关叙述错误的是(  )

A. 上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期

C. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于受精卵的分裂,终止于生命结束

D. 进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

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【题目】根据所学蛋白质和核酸等有关知识,回答以下问题

(1)核酸是遗传信息的携带者,为观察核酸在细胞内的分布,实验室常用的动物材料是_______________,所用的染色剂是______。完成以下空格:

______

(2)现有氨基酸a个,其中氨基总数为b个,羧基总数为c个,由这些氨基酸合成的含有d条肽链的蛋白质。

①共有肽键、羧基的数目依次分别为_________

②假设3个氨基酸的R基分别为R1、R2、R3写出三肽分子结构式_____________

③自然界基本氨基酸只有20种,但可以形成多种多样蛋白质的原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )

A. 若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B. 若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C. 若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

D. 若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面

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【题目】如图表示人体免疫系统的体液免疫部分过程,请回答下列问题:

(1)人体免疫系统的组成除具有图示成分外,还具有_________________。图中刺激甲细胞的病原体通常是经过_____________细胞处理过的。

(2)图中信息显示乙细胞的增殖分化通常需要______________________。图中乙细胞受刺激后,除了分化成丙细胞外,还分化成_____________细胞。

(3)图中丙细胞分泌的物质2可以与病原体结合,从而抑制_________________

(4)已知HIV的宿主细胞是T细胞,结合题中信息,解释艾滋病患者体液免疫功能缺失的原因:__________________________________

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