A. | 单倍体小麦的体细胞 | B. | 雄性蜜蜂的体细胞 | ||
C. | 人体成熟的红细胞 | D. | 白化玉米幼苗的体细胞 |
分析 1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.染色体组的特点是不含同源染色体,不含等位基因.
2、二倍体是指由受精卵发育而来的,体细胞中含有2个染色体组的生物.二倍体生物减数分裂产生的配子只含有一个染色体组.
解答 解:A、普通小麦是六倍体植物,所以单倍体小麦的体细胞含有三个染色体组,A错误;
B、雄性蜜蜂是由未受精的二倍体蜂王产生的卵细胞直接发育而来的,所以其体细胞中只含有一个染色体组,B正确;
C、人体成熟的红细胞中没有细胞核,所以不存在染色体,C错误;
D、玉米属于二倍体植物,其白化幼苗的体细胞中仍含有二个染色体组,D错误.
故选:B.
点评 本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念,要求考生识记染色体组和二倍体的概念,明确二倍体生物的体细胞中含有2个染色体组,但其减数分裂产生的配子中只含有一个染色体组.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
翅形 | 复眼形状 | 体色 | … | 翅长 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 灰 | … | 长 |
突变型 | 残 | 菱形 | 黑 | … | 短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高NaCl的培养基筛选抗盐突变菌株 | |
B. | 用缺乏氮源的培养基分离固氮微生物 | |
C. | 利用高温条件筛选耐高温细菌 | |
D. | 用含酚红的纤维素培养基筛选纤维素分解菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的脱水缩合 | B. | 食物中的蛋白质水解成氨基酸 | ||
C. | 葡萄糖氧化分解为丙酮酸 | D. | 乳酸与碳酸氢钠的反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖隔离是指不同种个体间无法交配,不能产生后代的现象 | |
B. | 所有生物共用一套基本的遗传密码,体现了生物界的统一性 | |
C. | 若变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择就可能发生作用 | |
D. | 可遗传变异是进化性变化得以发生的前提,自然选择是进化的动力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a1、a2、a3、a4之间可能存在着生殖隔离 | |
B. | a1、a2、a3、a4之间可能存在捕食关系 | |
C. | 此地生物所含的全部基因构成基因库 | |
D. | a1、a2、a3、a4之间可能存在生存斗争 |
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科目:高中生物 来源:2016辽宁部分重点高中协作校高三模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
青蒿素是从植物青蒿中提取的目前最有效的抗疟疾特效药。图1表示青蒿种群增长曲线,图2表示青蒿种群增长速率曲线,图3表示青蒿田中能量流动简图。据此回答下列有关问题:
(1)青蒿属于生态系统组成成分中的 。调查寄生在青蒿体表虫卵密度的方法是 。
(2)在图1、图2的青蒿种群中可以表示环境容纳量的点是 (填字母),图1中的a~b段对应图2中的 段。
(3)图3中A、B、C、D四种生物组成成分中的能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)恶性疟疾患者服用青蒿素6h后,疟原虫开始减少,20h时的杀灭率在95%以上,疟疾病症消失,机体康复,这体现了生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异的说法正确的是
A.减数第二次分裂时,非姐妹染色体之间的交叉互换属于基因重组
B.基因突变后,若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少
C.三倍体无子西瓜无法产生后代,这种变异属于不可遗传的变异
D.基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料
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