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12.美国研究人 员通过对大肠杆菌进行基因改造,可以使它将植物纤维逐渐转化为生物燃料.这种细菌不仅能以传统生物能源技术中使用的蔗糖为原料,还能将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质.若要将这种大肠杆菌分离出来,应将它们接种在(  )
A.不含氮源的培养基上
B.含有蛋白胨的固体培养基上
C.只含半纤维素而无其他碳源的选择培养基上
D.不含营养要素的培养基上

分析 从混合样品中获得某种微生物的方法通常有两种:
第一种是可利用该分离对象对某一营养物质有一“嗜好”的原理,专门在培养基中加入或不加该营养物质,从而使它成为一种选择培养基(如在含高浓度NaCl的培养基上分离金黄色葡萄糖球菌,在不含N的培养基上分离圆褐固氮菌);或根据分离对象对pH、温度和氧气浓度的喜好,改变培养环境的理化性质,使环境条件最适宜该微生物的生存,从而达到分离的目的,将培养基放在高温环境中培养只能得到耐高温的微生物.
第二种办法可利用该分离对象对某种抑菌物质的抗性,在混合培养物中加入该抑制物,经培养后,原来占优势的微生物生长受抑制,而分离对象却可乘机大大增殖,使之在数量上占优势(如在加入青霉素的培养基上分离真核微生物).

解答 解:分析题干信息可知,这种大肠杆菌能够“将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质”,因此所设置的选择培养基中需要加入以“半纤维素”作为唯一碳源.
故选:C.

点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识,要求考生能够掌握培养基对微生物的选择作用,并根据题干信息准确判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图1为某细胞吸收4种不同物质的对比图,其中细胞膜上的“〇、?”为裁体蛋白;图2为浓度、能量和载体数量与物质运输速度之间的曲线图.据图分析,回答下列问题:

(1)从图中信息可知,转运不同物质的载体蛋白可能(填“可能”或“不可能”)相同;该细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输.
(2)该细胞吸收氧气的方式与图2中①③⑤是一致的.图2中,④对应的跨膜运输方式为协助扩散或主动运输;限制⑥中A点和B点的因素分别是能量、载体数量.

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B.若干年后再进行调查,乙地区人群中的A的基因频率将降低
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17.下列关于细胞周期的叙述,不正确的是(  )
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B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
C.癌细胞较正常细胞周期缩短
D.已分化的细胞都失去细胞周期

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1.如图1为提取胡萝卜素的装置示意图,请回答有关问题.

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(2)操作过程中应该避免明火加热,采用水浴加热,其原因是有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧或爆炸.
(3)在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发.
(4)如图2是胡萝卜素提取结果示意图.请据图回答.
该色素分离的方法是纸层析法,实验组是B、C,对照组是A、D.
(5)科学家通过现代生物技术获得了一株品质优良的胡萝卜植株,要想快速扩大种植规模,通常采用
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19.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
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