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引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是(  )
A、二氧化碳、二氧化硫、氟化物和氮氧化物
B、二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物
C、氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫
D、二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫
考点:全球性生态环境问题
专题:
分析:温室效应(英文:Greenhouse effect),又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称.由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,因此减少碳排放有利于改善温室效应状况.
酸雨 (acid rain)是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水.雨水被大气中存在的酸性气体污染.酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
关于臭氧层空洞的形成,在世界上占主导地位的是人类活动化学假说:人类大量使用的氯氟烷烃化学物质(如制冷剂、发泡剂、清洗剂等)在大气对流层中不易分解,当其进入平流层后受到强烈紫外线照射,分解产生氯游离基,游离基同臭氧发生化学反应,使臭氧浓度减少,从而造成臭氧层的严重破坏.
解答: 解:1、引起温室效应的气体是二氧化碳;
2、引起酸雨主要是二氧化硫等酸性气体;
3、引起臭氧层空洞主要是氟化物和氮氧化物.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查全球性生态环境问题,要求考生识记全球性生态环境的主要问题,及各种生态环境问题的形成原因及主要危害,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述不正确的是(  )
A、通过①所示方式进入细胞需要消耗ATP水解释放的能量
B、②所示方式能逆浓度梯度跨膜运输物质
C、③所示方式体现了膜的流动性
D、葡萄糖通过②所示方式进入人体红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是(  )
A、若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
B、若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中
C、若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌
D、若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触.
(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩
 
(属于或不属于)反射.
(2)用b刺激骨骼肌,
 
(能或不能)在c处记录到电位.
(3)如果给予a点一个强刺激,c点处神经纤维膜内电位发生的变化是
 
,电流计指针发生
 
 次偏转.兴奋在细胞间只能单向传递,其原因是
 

(4)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件,完成下列判断实验:
①如果
 
,在c处不能记录到电位,表明传出神经受损.
②如果
 
,表明骨骼肌受损.
③如果
 
,表明部位d受损.

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题:
(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中所用的酶应该包括
 

(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)图中④⑤过程分别为:
 
 
.由此过程可以看出由杂种细胞形成杂种植物,这体现了
 

(4)在培养基的成分中,除了各种营养成分外,还必须含有
 

才能获得愈伤组织.
(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于常染色体隐性致病基因引起的(  )
A、白化病
B、先天性聋哑
C、苯丙酮尿症
D、进行性肌营养不良(假肥大型)

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体生命活动所需的能量直接来自于(  )
A、Ca2+
B、HCO3-
C、胆固醇
D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示.(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-)

(1)图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是
 
 

(2)由图中可以看出所用的运载体B是
 

(3)请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:
 
.分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?
 
.假设能的话,还必须需要的一种工具酶是
 

(4)如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物细胞分裂模式图,据图回答.

(1)图甲中含有同源染色体的区段是
 

(2)图乙为细胞
 
分裂
 
期图象.该时期的主要特征是
 

(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为
 
号,原因是
 

(4)图乙对应于图甲中的
 
段,图丙对应于图甲中的
 
段.

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