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如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为(    )

A.在外壳中找到15N和35S
B.在DNA中找到15N和32P
C.在外壳中找到15N
D.在DNA中找到15N、32P和35S

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞的叙述正确的是                   (   )

A.细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用
B.神经元通过主动运输使膜两侧Na、K的浓度趋于平衡
C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达
D.细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是 (  )

A.水分亏缺直接影响植物的光合作用
B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是(    )
①乳酸发酵 ②光反应 ③暗反应 ④根吸收K ⑤叶肉细胞吸收CO2 ⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸 ⑦唾液腺细胞分泌唾液 ⑧DNA复制 ⑨翻译   ⑩神经传导 ?矿质元素离子在植物体内运输

A.①②④⑤⑥⑩? 
B.③④⑥⑦⑧⑨⑩ 
C.④⑤⑥⑦⑩? 
D.③④⑥⑦⑩ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是(    )

A.核苷酸的组成种类
B.核苷酸的连接方式
C.核苷酸的排列顺序
D.核苷酸数量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有(    )

A.0个 
B.1个 
C.2个 
D.14个 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图,若图中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为(    )

A.白眼雄果蝇
B.红眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇
D.红眼雌果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是(    )

A.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状
B.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性
D.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用的碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为(    )

A.1∶2∶3∶4
B.3∶4∶1∶2
C.2∶3∶2∶3
D.1∶1∶1∶1

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