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    以下关于生物学实验的描述，正确的一组是（　　）
    ①有纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，橙黄色色带最窄
    ②鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂后，水浴加热可看到砖红色的CuO沉淀
    ③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
    ④经键那绿色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构
    ⑤洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
    ⑥在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是实验变量，温度是无关变量．
    A、①②④⑥B、②④⑤⑥
    C、①④⑤⑥D、①③⑤⑥
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,探究影响酶活性的因素,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：1、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
    2、斐林试剂用于还原糖的鉴定，出现砖红色的沉淀．
    3、用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况，甲基绿使得DNA成绿色，RNA使得吡罗红成红色．4、健那绿是活体染色剂，使线粒体呈蓝绿色；
    解答： 解：①纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，橙黄色的胡萝卜素色素带最窄，含量最少，①正确；
    ②鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂后，水浴加热可看到砖红色的沉淀，物质是Cu2O，②错误；
    ③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞（没有色素）作为实验材料，甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色，④错误；
    ④键那绿使得人口腔上皮细胞的线粒体呈现蓝绿色，④正确；
    ⑤洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察，⑤正确；
    ⑥在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是实验自变量，因变量是酶活性，温度等是无关变量，⑥正确．
    故选：C．
    点评：本题考查必修一教材中相关实验，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
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    下列生物学实验说法正确的是（　　）
    A、提出基因就在染色体上，并通过果蝇杂交实验证明的科学家是摩尔根
    B、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，说明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
    C、艾弗里等人证明转化因子是DNA而不是蛋白质
    D、格里菲思的体内转化实验，证明了杀死的S型细菌体内的DNA是转化因子

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    图中a、b、c、d表示人的生命历程中不同的生理过程．下列说法正确的是（　　）
    A、基因的分离定律可以在a、b中同时起作用
    B、b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
    C、基因重组主要是通过c和d来实现的
    D、d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

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    硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（　　）
    A、都能进行繁殖和有氧呼吸
    B、都没有核膜和染色体
    C、都能通过无丝分裂增加细胞数目
    D、都含有DNA和RNA两种核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    寒冷的冬天，人从教室出来后体内分泌量会明显增加的激素（　　）
    A、胰岛素B、甲状腺激素
    C、性激素D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解．下列叙述正确的是（　　）
    A、两个实例都说明基因和性状是一一对应的关系
    B、用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生的变化
    C、图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变
    D、CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖、分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长、发育及生命活动具有重要意义．下列叙述错误的是（　　）
    A、效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
    B、生物体内细胞的更新包括细胞衰老、凋亡、增殖和分化等过程
    C、细胞内染色体的行为可作为判断有丝分裂各时期的依据
    D、细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法符合现代生物进化理论的是（　　）
    A、现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说
    B、滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异，产生新的“耐药性”病菌
    C、人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”，说明斑马和驴不存在生殖隔离
    D、漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题：
    能够影响生物生殖和死亡时间安排的那些特征构成了生物的生活史．达尔文认为：种群的生活史特征是由自然选择所塑造的进化适应．下列实验检验了达尔文的观点．虹鳉是观赏鱼中最易辨认的一种小形淡水鱼．在某河流系统中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔离使种群间彼此无法进行基因交流，如图1．Reznick和Endler研究初期发现，虹鳉种群的一些生活史特征是与溪流水潭中主要的捕食者类型相关的，水潭①中的捕食者花鳉捕食较小的和未成熟的虹鳉；水潭②中体型较大的狗鱼则捕食大而成熟的虹鳉．
    （1）Reznick和Endler研究虹鳉生活史的进化适应性只有在追踪一个
     
    随时间所发生的改变时才是明显可见的．
    （2）观察发现，狗鱼捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消灭虹鳉．从生殖发育的角度看，这类虹鳉区别于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特点是
     
    （选填字母a．早成熟，b．晚成熟，c．每次生殖产生的后代比较多，d．每次生殖产生的后代比较少），否则虹鳉就没有生殖的机会．一种合理的推论是：对大小不同虹鳉所进行的
     
    造成了虹鳉出现生活史差异，导致了生活史的适应．
    （3）Rezneck和Endler对上述推论进行了检验．

    【假设】不同捕食者的取食嗜好通过
     
    过程能导致不同的虹鳉种群产生生活史差异．
    【预期】如图1所示，将虹鳉从
     
    （填水潭编号）号水潭有狗鱼的地方转移到没有狗鱼但有花鳉（内无虹鳉）的地方，被移地的虹鳉种群应当世世代代表现出
     
    ，这是与花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征．
    【实施】按照“预期”中的移地试验进行了连续11年（30～60个世代）的观察和记录．
    （ⅰ）实验中的对照组是
     
    ．
    （ⅱ）科学家测定了整个实验中虹鳉性成熟个体体重和年龄等生活史特征，结果如下表．在图1右侧将下表中数据结果转换成柱形图，以显示性成熟个体体重和年龄的变化特征．并填写下表中“移地虹鳉的相对变化值（%）”的数值．
    虹鳉移地与否对生活史影响的结果统计

    观测指标
    观察对象    		 虹鳉成熟时体重/mg 虹鳉成熟时年龄/d
    雌 雄 雌 雄
    来自有狗鱼水潭的虹鳉 161.5 67.5 85.7 48.5
    移入有花鳉水潭的虹鳉 185.6 76.1 92.3 58.2
    移地虹鳉的相对变化值（%） 雌性体重增加
     
    %
    雄性体重增加
     
    %
    种群体重增加
     
    %    		 雌性成熟年龄延长
     
    %
    雄性成熟年龄延长
     
    %
    【结果与分析】由此，细心的科学家用“田间”实验证明了虹鳉种群生活史特征的形成是在相对较短的时间内的一个自然进化过程．

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