(8分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以 为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 ,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后,检测并统计 ,结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应 。
b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。
当Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。
(共9分)⑴mRNA (1分)
⑵无限增殖 (1分) 间 (1分)
⑶胃癌细胞凋亡率(2分) 增强 (1分)
Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱(或Bax基因与Bel-2基因的表达;或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生)(2分) 降低(1分)
解析试题分析:癌细胞具有无限增殖的特点;蜂毒素阻断在有丝分裂的间期,会使分裂期的细胞数目减少,而分裂间期的细胞数目会增多;研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,绘出了图-2曲线,由图可以看出观测指标是胃癌细胞凋亡率;图-2、图-3表明随蜂毒溶液浓度变化,凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达率与胃癌细胞凋亡率也同时变化。
考点:本题考查实验,属于对理解、应用层次的考查。要求学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是 。
(2)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成 分泌不足,导致过程 (填序号)加强所致。
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素,促进人体正常的生长发育
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,箭头表示血液流动的方向。分析回答:
(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量______(填“较高或较低”),氧气的浓度______(填“较高或较低”)。
(2)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高时(如饭后一段时间),b端血液中的胰岛素含量会________(填“增加或减少”);a端血液中的血糖浓度较低时(如饥饿时),b端血液中的胰高血糖素含量会________(填“增加或减少”)。
(3)从图B所示组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时,细胞内蛋白质合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引织起组水肿。
(4)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有降低,这是因为______________、_______________________。
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下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题:
(1)图中[2]表示两层 分子,它构成膜的基本支架。
(2)离子进入细胞的方向是 (用图中字母和“→”表示),帮助离子进入细胞的是图中 [1] 。
(3)与细胞相互识别有关的是图中 [3] 。
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中 的种类和数量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲图中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构有____________(填图中标号);蓝细菌与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________________。
(2)乙图中的两种生物膜分别存在于甲图的_________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生__________________。
(3)影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________。
(4)丙的分泌物除酶外,还可能是_____________等。(写出两种可能的分泌物的名称,每种1分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共12分,每空2分)下列图示中,甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系;乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中,二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况;丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。
(1)图甲三种植物中最适合间作的两种是 ;叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是 。
(2)图乙中Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第 阶段;Ⅱ进行的场所是 。
(3)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为 。
(4)图丁中,如果温度上升5℃,b点将向 (填 “上”、“下”,“左”、“右”)方移动。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图是二倍体植物组织培养的简略表示。据此回答:
(1)①表示 ___________ _,它能被培养成为④的根本原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得 正常植株,该育种方式称为____________,④个体的产生属于 变异类型。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)实验样品A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种。用电子显微镜观察三种样品的细胞内部结构,观察到a~c五种结构。这些结构分别具有以下特征:a、b、c都是由两层膜构成的,其中a的膜上有小孔,而b、c没有。细胞分裂时,从d周围发出丝状物,e是高尔基体。将样品A、B、C的相应细胞结构的有无情况整理成下表(“+”表示存在;“一”表示不存在)。
(1)写出样品名称:A ,B ,C 。
(2)A不具有上述细胞结构,这说明它是一种 生物。
(3)写出有关结构名称:a ,d , b ,c 。
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(12分)动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖等有机物的加工、运输过程中,起重要作用的细胞器是_____________,乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是____________。
(2)图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中合成,其进出乳腺上皮细胞的方式是____________,这主要体现了细胞膜具有_______________的结构特点。研究免疫球蛋白合成和分泌的生理过程一般采用的方法是__________________。
(3)在制备细胞膜时,不选用羊乳腺上皮细胞或洋葱表皮细胞,而选用哺乳动物成熟的红细胞更容易成功,原因是______________________________________________________。
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