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【题目】物种和种群的关系是

A不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种

B同一物种可以形成多种不同的种群

C种群间的个体相互交配而形成同一物种

D一个种群中可有一个或多个物种

【答案】B

【解析】不同的生物种群通过自然选择可以形成不同的物种,A错误;同一物种因为地理隔离可以形成多种不同的种群,B正确;种群间的个体相互交配并产生可育的后代才称为同一物种,C错误;一个种群中只有一个物种,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞相关的叙述,错误的是

A. 原核细胞没有核仁,不能合成rRNA

B. 乳酸菌细胞能将乳糖分解成葡萄糖和半乳糖

C. 在“翻译”过程中,核糖体内会发生碱基对之间氢键的形成与断裂

D. 突触小泡中神经递质的释放不属于协助扩散,不需要载体蛋白参与

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【题目】绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白.其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是(

A.该蛋白质含有2条肽链
B.R基上的氨基有16个
C.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基
D.在合成该物质时相对分子量减少了2250

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是

A调查时最好选取多基因遗传病

B为保证调查的有效性,调查的患者应足够多

C某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数×100%

D若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为显性遗传病

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【题目】如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是 , 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是 , 它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 , 与真核细胞的统一性则表现在
(3)图中能进行光合作用的是 , 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
(4)图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质是

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【题目】糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是一切生命活动的体现者.图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用.泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2 , 最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子.被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解.整个过程如图二所示.请分析回答:

(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是 . 如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是;如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是
(2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是
(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是 . 泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自物质.
(4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是

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【题目】切断传播途径是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于切断流感病毒传播途径的是

A. 接种特效疫苗 B. 设立隔离病房 C. 室内定期通风 D. 注射相应抗体

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【题目】人类基因组计划主要研究的染色体数目是( )

A. 23B. 46C. 24D. 48

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【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧气体积分数时,CO2释放量与O2吸收量的变化曲线,纵坐标表示CO2释放量与O2吸收量的气体交换相对值。请回答下列问题:

(1)在O2体积分数小于10%时,该器官以_____________方式呼吸,理由是______________________

(2)代表该器官的CO2释放量与O2吸收量的两条曲线在P点相交后重合,此时细胞呼吸方式是____________________________。

(3)当O2%=3%时(CO2释放量对应值为6),有机物消耗的主要途径是__________。

(4)贮存该器官时应调节周围O2%至曲线图中点________对应的O2%值,理由是__________________。

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