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7.模型建构、类比推理、假说-演绎等是现代科学研究中常用的科学方法.分析回答下列问题:
(1)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型.种群“J”型增长的数学模型的模型假设是:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍.
(2)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说.请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA分子的关系是基因是DNA片段.
(3)孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验,利用假说-演绎法研究遗传定律.孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是F1在产生配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合.

分析 1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.

解答 解:(1)沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是物理模型.种群“J”型增长的数学模型的模型假设是:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍.
(2)通过观察减数分裂过程中染色体的行为,运用类比推理法,萨顿推断染色体与基因有明显的平行关系.同样可以推断基因是DNA上的片段,即不同的基因是DNA长链上不同的片段.
(3)孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,并且F1产生4种比例相等的配子.
故答案为:
(1)物理     每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍
(2)基因是DNA片段
(3)F1在产生配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合

点评 本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.冬泳因能增强人们的体质、磨练人们的意志,已经被越来越多的人所接受,并参与到这项运动中去.请回答下列问题:
(1)当人体皮肤内的温度感受器受到冷水刺激时,受刺激部位膜外的电位变化是由正变负,产生的兴奋沿反射弧传导到皮肤,引起毛细血管收缩和汗腺分泌减少.
(2)在抵御寒冷的过程中,甲状腺激素起着重要的作用,表观在提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量.在这一过程中,甲状腺激素的靶细胞是体内所有细胞.当甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.
(3)并不是所有的人群都适合冬泳,体质较弱或患有严重器质性疾病的人在体表温度骤然降低时因鼻黏膜中的毛细血管收缩,引起血管供血量减少,运送的淋巴细胞的数量也会下降,鼻腔内的病毒会有更大的概率感染细胞,进而引起感冒症状,因此不适合冬泳.被病毒入侵的细胞会与效应T细胞密切接触而裂解死亡.与淋巴细胞相比,鼻黏膜在防御病毒入侵时的特点是生来就有,对多种病原体起防御作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞的生存环境,下列叙述中错误的是(  )
A.组织中毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆
B.组织中毛细淋巴管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
C.膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液
D.并不是所有细胞都生存在内环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是(  )
A.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应
B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
C.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点
D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述正确的是(  )
A.①受到各种刺激,便能引起②的反应
B.b处给予适宜刺激,引起②的反应属于反射
C.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少
D.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处

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12.为研究双氢青篙素(DHA)对人结肠癌HCT116细胞的作用,科研人员提出以下实验思路:
(1)取HCT116细胞用胰酶消化后,再用含血清的培养液制成细胞悬液,分别接种于4块培养板(一种多孔的细胞培养器具)的培养孔内,置于CO2培养箱内培养12h.
(2)取出培养板,吸弃培养孔内上清液后向每孔中加入含有不同浓度DHA的培养液(浓度分别为0、125、250、500nmol/L),每个浓度加3个培养孔,置于培养箱内培养.其它培养板也做相同处理.
(3)分别于加药后12、24、48、72h后,各取一块培养板,采用MTT检测法测定各孔内培养液的光吸收值(OD值),计算抑制率[抑制率=(1-$\frac{加药组OD}{对照组OD}$)×100%].
(说明:MTT,即四唑氮蓝,它能被活细胞线粒体中一种与柠檬酸循环有关的酶还原成不溶于水的蓝紫色结晶,而死细胞中此酶无活性,不能产生蓝紫色结晶.故可经相关处理后测OD值反映细胞存活率和抑制率.)
请回答:
(1)实验目的是:探究DHA浓度及给药时间对人结肠癌HCT116细胞的抑制作用(探究DHA浓度及给药时间对人结肠癌HCT116细胞的抑制效应)
(2)请设计一张表格用于记录实验时所测得的数据,便于抑制率的计算.
(3)实验中需要控制的无关变量有温度、培养液pH、细胞数、孔内添加培养液的量等(至少写出两个).每个DHA浓度需加3个培养孔,是为了求平均值,减少实验误差.
(4)若最终的实验结果以坐标图呈现,则纵坐标应标识为抑制率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下对关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是(  )
A.模型就是原型
B.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
C.数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线等
D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.1771年英国科学家普利斯特里曾做过如下实验,据图回答相关问题:

(1)普利斯特里通过实验一和实验二证实植物可以更新空气.
(2)实验中小白鼠体细胞从内环境中吸收O2用于细胞呼吸,至少需要通过3层生物膜.
(3)假设实验二(d)中的生物可以存活一段时间,图1是表示实验二密闭容器中一昼夜CO2浓度的变化曲线,根据所示坐标曲线回答下列问题:
①实验中植物进行光合作用的总反应式CO2+H2O$\frac{光能}{叶绿体}$(CH2O)+O2
②请在图2中绘出表示密闭容器中O2的变化趋势.
③若取该植物的叶片进行色素的提取和分离,由于实验失误,结果得到滤纸条上的四条色素带颜色都较浅,可能的原因是提取液色素浓度较低(可能所取叶片量少,或者酒精加得过多)、滤液细线画的次数不够或者没有待滤液干后再画(要求写出两点原因).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿.如图为相关反射弧示意图.
(1)图示反射弧中,a是传入神经.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)兴奋沿神经b传到末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质.该神经递质与突触后膜上的(特异性)受体结合后,使下一神经元兴奋,进而引起肌肉收缩.图中c处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.
(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(4)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收.

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同步练习册答案