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【题目】由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知,随着细胞体积增大,其物质运输的效率(

A.增加B.降低C.保持不变D.先降后增

【答案】B

【解析】

生物体的体细胞不能无限长大的原因之一是:细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞越小,细胞的表面积与体积的比值就越大,物质运输的效率就越高,反之则越低。

随着细胞体积的增大,细胞的表面积与体积的比值减小,其物质运输的效率降低。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究啤酒酵母固定化的最佳条件,科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母发酵性能的影响,结果如下图。请回答:

(1)与利用游离酵母生产啤酒相比,利用固定化酵母的优点有______________________________

(2)本实验结果表明,随氯化钙浓度的增大,凝胶珠机械强度增大,完整率__________

(3)结合发酵性能分析,制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为___________。当氯化钙浓度过高时,发酵液中的糖度升高,酒精度下降,发酵受到影响,原因是__________________________________

(4)用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用__________________________的方法,以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液应__________________后,再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓度过低,会导致___________________________________,固定效果大大降低。

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【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。据图分析下列叙述错误的是

A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小

B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大

D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性

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【题目】在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是(

A.生长素的处理时间B.插条培养的环境温度

C.使用的生长素浓度D.插条处理后的生根数

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【题目】遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,家族含有遗传病基因的近亲或有共同血缘关系的夫妇也有高于常人百分之几的几率生下遗传病患者。在过去是难以诊断和治疗,父母的血缘关系越近产生的遗传病就越重。请根据下列四组家庭的遗传家谱图回答问题:

(1)可能是常染色体隐性遗传病的是____________

(2)可能是常染色体显性遗传病的是____________

(3)可能是X染色体隐性遗传病的是____________

(4)可能是X染色体显性遗传病的是____________

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【题目】请分析回答下列有关生长素的问题。

1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图为实验示意图。

α的范围为___________(“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”“90°≥α>0°”)

②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度___________(一定不一定”)相同。

③实验发现,一定浓度的生长素促进细胞纵向伸长生长的过程中,细胞壁将发生一定变化,其原因是由于___________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。

2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的自变量是______________________,因变量是___________

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在___________中,作为对照组。

A.不含蔗糖的培养液   B.含等量蔗糖但不含生长素的培养液

C.含乙烯的培养液   D.同时含乙烯和生长素的培养液

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【题目】某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如图,则下列叙述不正确的是(  )

A. BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图

B. DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C. B点植物积累的有机物比D点多

D. B至C的过程中,叶绿体中[H]的含量是上升的

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【题目】无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的特点是(  )

A. 纺锤体形成 B. 着丝点分裂

C. 同源染色体联会 D. DNA复制

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【题目】下列关于显性性状的叙述,错误的是(  )

A.杂合子F1表现出的性状是显性性状

B.具有显性性状的个体可能是纯合子

C.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离

D.性状分离是由于基因的分离

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