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下列图示中,甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系;乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,、、分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中,二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况;丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。

(1)图甲三种植物中最适合间作的两种是 ;叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的场所是

(2)图乙中中产生的O2参与的第 阶段;进行的场所是

(3)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为

(4)图丁中,如果温度上升5℃,b点将向 方移动。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是

A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基

D.图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b.该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是( )

①1﹣a×b﹣(1﹣a)(1﹣b)

②ab ③(1﹣a)(1﹣b)

④(1﹣a)b+(1﹣b)a

⑤1﹣(1﹣a)(1﹣b)

A.①③⑤

B.①④

C.③④⑤

D.①②③

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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( )

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠莱叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是菠菜叶用量太少导致

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

④用显微镜观察乳酸、酵母菌和蓝藻的细胞发现其都有核糖体和染色体

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.

A.①②④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①③

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山禅城高三11月统一调研测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

现用某野生植物的甲( AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表。下列有关叙述不正确的是

A.F1自交得F2,F2的基因型有9种

B.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精

C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株

D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间为1小时,测定的条件和结果如下表(假设该株植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,数据均在标准状况下测得,且1mol气体为22.4L)对上述结果仔细分析后,下列说法不正确的是( )

条件

变化

在充分光照下

黑暗处

15℃ 

25℃ 

15℃ 

25℃ 

CO2减少量(ml)

22.4

44.8

CO2增多量(ml)

11.2

22.4

A.在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是0.06克

B.在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖0.09克

C.如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖0.78克

D.如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜消耗葡萄糖0.51克

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是( )

A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上

B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极

C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同

D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,不正确的是

A.孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法

B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说——演绎的方法

C.摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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