A. | 拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果 | |
B. | “因使用而使器官发达这一性状不能传给子代”符合拉马克理论 | |
C. | 达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果 | |
D. | 对生物进化的解释局限于个体是达尔文进化论的缺点之一 |
分析 1、拉马克的进化学说主要内容:
①生物由古老生物进化而来的;
②由低等到高等逐渐进化的;
③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传.
不足:缺少科学的支持观点;过于强调环境因素的影响.
2、(1)达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
(2)自然选择学说的进步性:使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上科学的轨道;揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先;生物的多样性是进化的结果;生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系_,促进了生物学各个分支学科的发展.
(3)局限性:限于当时科学发展水平的限制,对于遗传变异的本质,不能做出科学的解释;其次注重个体的进化价值而忽视群体作用.
解答 解:A、拉马克的进化论的主要内容是用进废退和获得性遗传,因此拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果,A正确;
B、拉马克的进化论的主要内容是用进废退和获得性遗传,该观点不符合获得性遗传,B错误;
C、达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果,C正确;
D、对生物进化的解释局限于个体是达尔文进化论的缺点之一,D正确.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查了生物进化理论的发展历程,只要考生识记拉马克的进废退和获得性遗传、以及达尔文自然选择学说的主要内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )
A.过程①消耗CO2,释放O2,,过程消耗O2,释放CO2
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的能源 | B. | 固定CO2 | C. | 影响叶绿素合成 | D. | 调节气孔开放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 基因之间存在着复杂的相互关系 | |
C. | 线粒体基因只能通过母亲遗传给后代 | |
D. | 基因是DNA分子携带的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 | |
C. | 脂肪分子中含氢比糖类多,是主要的能源物质 | |
D. | RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化合物X可能影响反应的最适温度 | B. | 化合物X可能破坏了淀粉酶的结构 | ||
C. | 化合物X可能影响了反应的pH | D. | 化合物X可能是与底物结构类似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有细胞膜,但膜上不一定都具有载体 | |
B. | 都具有遗传物质DNA或RNA,但遗传物质不一定都在细胞核中 | |
C. | 都能合成ATP,但不一定发生在线粒体中 | |
D. | 都有细胞质,但细胞质中不一定有细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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