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下列有关遗传和变异的说法,正确的是 (  )

A.孟德尔探索遗传规律时,运用了类比推理法,测交实验是对推理结果的验证[来源:Z_xx_k.Com]
B.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆,其自交后代中,圆粒基因的频率应是50%
C.基因型为Aa的植株,有的细胞中含有两个A基因,一定是染色体发生了变异
D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理大肠杆菌可使其遗传物质加倍

B

解析试题分析:孟德尔探索遗传规律时,运用了假说演绎法,A错误;基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆的圆粒基因频率是50%,自交后代基因频率不变,还是50%,B正确;DNA复制使细胞中基因加倍,但由于连在同一个着丝点上,染色体数目不变,C错误;大肠杆菌没有染色体,不进行有丝分裂,D错误。
考点: 本题考查遗传与变异相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中a、b、c、d分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是

①a表示同源段易位,b表示异源段易位    ②c属于基因突变
③d属于染色体结构变异的缺失或重复   ④a至d中能够遗传的是c

A.①③ 
B.②④ 
C.①④ 
D.②③ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

18世纪英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蠖体色是浅色(由s基因决定)的,少数深色(由S基因决定)的;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变成了常见类型,浅色却成了少数;2009年据科学家调查研究,英国的桦尺蠖浅色型正在增加。下列有关桦尺蠖体色由浅变深,又变浅现象的分析推理,不正确的是(  )

A.桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状
B.树干颜色的变化是桦尺蠖种群体色变化的环境条件
C.这种现象的出现是因为基因s能突变成基因S,基因S也能突变成基因s
D.这是环境治理成效的很好例证

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的有(  )
①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子
②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生
③正常情况下,1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成四种精子
④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期(  )

A.均为前期B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某正常基因及指导将合成的多肽顺序。A~D位点发生的突变导致肽链延长停止的是[除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)](  )

A.G/C→A/T B.T/A→G/C
C.T/A→C/G D.丢失T/A

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中与DNA复制无关的是

A.ATP B.DNA的两条模板链 
C.解旋酶 D.尿嘧啶核糖核苷酸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于DNA分子片段的说法正确的是(  )

A.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异
C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4
D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+ G)/(T +C)的比例上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员从木耳菜中提取出过氧化物酶(POD),分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示,相关说法正确的是(   )

A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的不同浓度对POD活性的影响
B. 当底物浓度为0.08 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3
C. 由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复
D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同

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