A、都与能量转换有关 |
B、基质中都含有DNA,是遗传上完全独立的细胞器 |
C、都含有与其功能相适应的酶 |
D、都有增大其膜面积的结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行 |
B、先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究 |
C、不设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 |
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 |
B、生长素在植物体内的含量很少,且主要分布在生长旺盛的部位 |
C、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照 |
D、植物激素既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调节代谢的信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现的设想 |
B、F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 |
C、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
D、若用玉米为实验材料验证分离定律,所选实验材料不一定为纯合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图1表示有丝分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 |
B、若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示着丝粒分裂 |
C、两图均可表示有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
D、图1和图2的CD段都发生着丝粒分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A液和B液的溶质分子大小 |
B、A液和B液所在管的粗细 |
C、A液和B液的溶剂是否相同 |
D、A液和B液的浓度差大小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加,属负反馈调节 |
B、促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌,属正反馈调节 |
C、肾上腺素分泌时常常伴随去甲肾上腺素的分泌,属正反馈调节 |
D、性激素含量过多抑制促性腺激素释放素的分泌,属负反馈调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 |
B、提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度 |
C、欧洲防风草根的生长与种群密度无关 |
D、合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com