A. | 1%,1.98% | B. | 1%,99% | C. | 1%,1.89% | D. | 1%,98% |
分析 根据题意析可知:本题是对根据遗传平衡公式计算种群的基因频率和基因型频率的方法的考查.在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡,当等位基因只有一对(Aa)时,设基因A的频率为 p,基因a的频率为q,则A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答 解:由于苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病,所以在该种群中aa=$\frac{1}{10000}$.由遗传平衡定律可得:a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,Aa=2×$\frac{1}{100}×\frac{99}{100}$=1.98%.
故选:A.
点评 本题考查常见遗传病和基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.利用遗传平衡公式计算种群的基因频率和基因型频率是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图示不可能是植物细胞 | B. | DNA仅存在于结构6中 | ||
C. | 结构1中含有DNA | D. | 结构3是合成蛋白质的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败 | |
B. | ①需要利用分别含有35S和32P的细菌 | |
C. | ④的结果是沉淀物中检测到放射性 | |
D. | ③的作用是加速细菌的解体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
O | √ | √ | O | √ | √ | O | O | √ |
A. | 该病的遗传方式不可能是伴X显性遗传 | |
B. | 该病的遗传方式可能是常染色体显性遗传 | |
C. | 女性患者的父母再生一个男孩,患病的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 该女性患者的母亲的基因型杂合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质 | |
B. | 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变成生长素 | |
C. | 生长素横向运输发生在尖端,发生效应的部位也在尖端 | |
D. | 生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜是对生物体内所有膜的统称 | |
B. | 合成胆固醇类激素的细胞中内质网含量丰富 | |
C. | 叶绿体中产生的[H]与O2结合形成水 | |
D. | 线粒体将有机物中的化学能全部转入ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,但磷脂与物质的跨膜运输无关 | |
B. | 真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架 | |
C. | 蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用 | |
D. | 细胞液又称细胞基质,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(浙江卷参考版) 题型:综合题
欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲奍,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。
请回答:
(1) 表中w是对丁组小鼠的处理,该处理是 。
(2) 预测实验结果(设计一个坐标系,将预测的实验结果用示意曲线表示)。
(3) 分析与讨论
①合成与分泌促平状腺激素释放激素的细胞位于 ,该激素经 的血液运至腺垂体发挥作用。
②通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是 , 。
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