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    【题目】在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的是

    A.T细胞B.B细胞C.巨噬细胞D.红细胞

    【答案】C

    【解析】

    本题考查免疫过程中相关细胞的功能，考查对基本知识的识记和通过比较掌握相关知识的情况。

    AB、T细胞和B细胞是淋巴细胞，在特异性免疫中发挥主要作用，没有非特异性免疫作用，A、B错误；

    C、巨噬细胞可以对多种病原体进行吞噬消化，发挥非特异性免疫作用，也可以在体液免疫中吞噬、处理和传递抗原，C正确；

    D、红细胞没有免疫功能，D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是（　　）

    A. ①步骤使用的培养基已经灭菌

    B. ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

    C. ③到④的过程中，每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理

    D. 图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息

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    【题目】某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：

    （1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群

    密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是__________________。

    （2）从B点到C点曲线回升的原因是________________________________________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是___________（定向或不定向）的。

    （3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是__________________________________________________。

    （4）如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

    B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

    C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

    D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是能量流动的图解，对此图解的理解错误的是

    A. 图中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

    B. 该图中C所具有的能量为B的10%～20%

    C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量

    D. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量的多少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，如表列出了各种群同化的能量．如图1表示种群乙的能量变化，其中①﹣⑦表示能量值；图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．

    （1）生态系统的营养结构是_____。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为_____．写出该生态系统中的食物网_____________________________________。种群乙在该生态系统营养结构中处于_____________营养级。

    （2）图1中，C表示_____。图2中_____点的种群年龄组成是衰退型．前8年种群数量最大的是__________点。

    （3）因开采过度，草原植被曾遭到破坏，引起生态环境恶化，后来通过加大对草原的保护力度，使该生态系统恢复到以前的状态，这是由于生态系统具有_______________稳定性。

    （4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息传递，说明__________离不开信息传递。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】常用人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的主要依据是

    A.细胞容易获取

    B.细胞体积较大，可获得较多细胞膜

    C.细胞膜容易用镊子剥下来

    D.细胞中没有细胞核和具膜的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛通过吃草，从草中获得化合物和元素，那么，牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量分别是（ ）
    A.种类差异很大，含量大体相同
    B.种类和含量差异都很大
    C.种类和含量都是大体相同
    D.种类大体相同，含量差异很大

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