精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】2011515日钻石联赛上海站,刘翔在110米栏中1307夺冠。在这样的剧烈运动过程中,产热量与散热量之比、体内血浆渗透压、呼吸作用速率较平静时

A. 升高 降低 不变 B. 降低 升高 降低

C. 不变 升高 升高 D. 升高 升高 升高

【答案】C

【解析】

本题结合体育比赛,考查了人的生命活动的调节的相关知识。要求考生识记体液调节的相关知识,能结合题意,分析体育比赛中的生物学原理,结合所学知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

人是恒温动物,在剧烈运动过程中产热量增加,散热量也增加,但二者仍然保持相等,即产热量与散热量之比保持不变,最终保持体温不变,由于在运动中通过出汗散失了大量水分,导致体内血浆渗透压升高,由于剧烈运动消耗大量能量,需要通过呼吸作用产生,因此呼吸速率升高,故C正确,ABD错误.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞中的化学键,下列说法不正确的是

A. 高能磷酸键既可以在类囊体薄膜上形成,也可以在线粒体内膜上形成

B. 磷酸二酯键既可以在细胞核中形成,也可以在细胞质中形成

C. 氢键既可以在线粒体内断裂,也可以在叶绿体内形成

D. 肽键既可以在细胞质中形成,也可以在溶酶体内形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着生命科学技术的发展,利用基因工程产生蛋白质药物(胰岛素等)已经成为必然趋势。人的胰岛素生产工艺有:将人的基因转入细菌细胞或小鼠等动物的细胞,进行细胞培养,提取药物;也可将人的基因转入牛、羊等动物体,饲养这些动物,从乳汁中提取药物。

1)将人的基因转入另一种(异种)生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制_________的合成。

2)人的基因能和另一种(异种)生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子具有相同的双螺旋结构,它们的分子都是由四种_________构成,基因中碱基互补配对的规律是_________________________。如果其中的一条是-AATCGCATGCCA-,则与其配对的另一条链为:__________________________________________________

3)人的基因在另一种(异种)生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过______________和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家庭中妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表现均正常,则女儿的一个初级卵母细胞中色盲基因的数目和分布情况最可能是

A.1个,位于一条染色单体上B.2个,位于一对性染色体上

C.2个,位于一对姐妹染色单体上D.4个,位于一个四分体的染色单体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】教材基础知识填空:

1)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的作用为_________________________

2)生物膜的基本支架是________________,细胞膜主要成分是_______________,细胞骨架成分是____________

3_____________________________________________________________称为原生质层。

4)肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。

5)同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组用大麦种子进行探索赤霉素诱导α-淀粉酶合成的最适浓度的预实验。其大致步骤如下:

步骤一:分别用浓度为2×10-82×10-72×10-62×10-5的赤霉素溶液处理等量、生长状态相同的1234四组大麦种子。

步骤二:分别向四组大麦种子加入适量且等量蒸馏水后,粉碎研磨并离心沉淀。

步骤三:分别从1234四组中吸取0.2mL上清液,然后分别加入编号为1234且装有1mL0.1%淀粉溶液的四支试管中,随即加入2mL碘液观察颜色变化。请回答以下问题:

(1)赤霉素在植物体内的主要产生部位是未成熟的__________、幼根和幼芽,该激素除了能促进种子萌发外还能___________,从而引起植株增高。

(2)若实验发现4号试管蓝色最浅,则进一步探索应增设___________的实验。

(3)若不用碘液,还可以用_____________检测还原糖的方法来判定。这两种方法的主要差异在于前者测定的是_____________,后者测定的是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因控制,萤火虫种群中的基因型与表现型的关系如表所示,下列相关叙述正确的是(

基因型

表现型

A+AA+a

红色

AAAa

黄色

aa

棕色

A.A+A+个体,可能是因为含A+的配子无法成活

B.A+A都对a为显性,而A+A之间为共显性

C.基因型为A+aAa的个体杂交,后代有三种基因型

D.基因型为A+aAa的个体杂交,后代有三种表现型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇雌雄个体的体细胞染色体数目(8个)是配子染色体数目的两倍。下列叙述错误的是(

A.初级精母细胞中有4个四分体,此时容易发生染色体交叉互换

B.配子染色体数目减半的过程发生在减数分裂Ⅰ

C.果蝇的精原细胞染色体复制发生在减数分裂Ⅰ的前期

D.果蝇生长周期短、繁殖快,染色体数目少,是遗传学研究的常用材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若果蝇正常进行分裂的细胞内,染色体数、DNA分子数、染色单体数之比为16160时,则该细胞处于

A. 有丝分裂间期B. 有丝分裂前期

C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期

查看答案和解析>>

同步练习册答案