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    某研究小组从牛的瘤胃中采集样本，进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下：

    （1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培养基时以尿素作为唯一氮源，尿素会被分解成_________使培养基的碱性增强。

    （2）配制培养基时，需添加琼脂，琼脂起________________作用；培养基中添加___________作为指示剂，可使目标菌落的周围产生红色环带。

    （3）对尿素溶液进行灭菌的最适方法是___________灭菌。

    A.高压蒸汽 B.干热 C.添加抗生素 D.过滤 E.紫外线照射 F.70﹪酒精浸泡

    （4）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是__________________________；然后将1mL瘤胃样液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板的菌落数分别为49、47和45。据此可得出每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为__________，理论上，统计的菌落数往往_____（低、等、高）于接种的实际活菌数目。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（ ）

    A. 红色

    B. 黄色

    C. 绿色

    D. 紫色

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S－Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R－Ⅱ型菌。格里菲思将加热杀死的S－Ⅲ型菌与R－Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病并大量死亡，而且从患病死亡的小鼠体内获得了具有活性的S－Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S－Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是（ ）

    A. S－Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

    B. S－Ⅲ型菌是由R－Ⅱ型菌突变形成的

    C. R－Ⅱ型菌经过转化形成了S－Ⅲ型菌

    D. 加热后S－Ⅲ型菌可能未被完全杀死

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关叙述不正确的是（ ）

    测交类型

    测交后代基因型种类及比例

    父本

    母本

    AaBb

    Aabb

    aaBb

    aabb

    F1

    乙

    1/7

    2/7

    2/7

    2/7

    乙

    F1

    1/4

    1/4

    1/4

    1/4

    A. F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发，不能实现受精

    B. F1自交得F2，F2的基因型有9种

    C. 将F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株

    D. 正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是（ ）

    基因型

    HH

    Hh

    hh

    公羊的表现型

    有角

    有角

    无角

    母羊的表现型

    有角

    无角

    无角

    A. 若双亲无角，则子代全部无角

    B. 若双亲有角，则子代全部有角

    C. 若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1

    D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离规律

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省红色七校高三下学期第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一豌豆杂合子（Aa)植株自交时，下列叙述错误的是( )

    A. 若自交后代基因型比例是2:3:1，可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成

    B. 若自交后代的基因型比例是2:2:1，可能是隐性个体有50%的死亡造成

    C. 若自交后代的基因型比例是4:4:1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成

    D. 若自交后代的基因型比例是1:2:1，可能是花粉有50%的死亡造成

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省唐山市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践专题】蛋白酶在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值。某同学为筛选产蛋白酶的高产菌株，做了如下实验步骤（配置了下列培养基，在适宜条件下培养）：

    步骤

    取样

    培养基

    培养结果

    I

    土壤样品

    葡萄糖，（NH4）2SO4，K2HPO4·3H2O，KH2PO4,NaCl，CaCl2,

    MgSO4·7H2O，加水定容

    培养液a

    II

    1mL培养液a

    同上

    菌落

    III

    挑取单菌落

    细菌培养基

    培养液b

    （1）为实现筛选目的，步骤I所使用的培养基配方中，应去除_____________并加入高浓度的_____________。

    （2）为实现目的菌的分离和计数，步骤II所使用的培养基中还应加入_____________制成平板，采用的接种方法是_____________，实验结果如图A。

    （3）步骤III应挑取图A中_____________处的菌落，本步骤的目的是____________________。

    （4）图B是该蛋白酶和其它酶的热稳定性数据，即酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其酶活性。在该蛋白酶的工业化生产过程中，通常需对发酵液在60—70℃保温一定时间的，其作用是_________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省莆田市毕业班3月教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，错误的是

    A. 调査作物植株上蚜虫的种群密度可以采用样方法

    B. 维持生态系统的正常功能需要不断得到来自系统外的能量

    C. 群落的演替达到相对稳定阶段后，物种组成不再发生变化

    D. 一般来说，生态系统中营养结构越复杂抵抗力稳定性越高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。

    （1）该生理过程所产生的A物质和（CH20）可用于同一细胞中其他生理过程，这些物质参与反应的场所分别是__________和 ___________。

    （2）某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 ____________（用图中的物质和字母表示），在短时间内，光合产物葡萄糖中______ （填“会”或“不会”）出现180。

    （3）在研究过程中，研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0．12mol的A物质，那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为________g。

    （4）在光照突然增强其他条件不变的情况下，图中A物质的量______。（填“增大”“减少”或“不变”）同时C3的含量 ___________。假如外界环境持续黑暗，则图示的四个过程中会停止的是 __________。

    （5）将该植物对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移，用适宜光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV（单位：mg）,则该植物细胞实际光合作用速率为______________mg/h。

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