练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员希望能从中探寻到能高效降解化合物A的细菌，主要实验步骤如图所示．研究人员配置的培养基或培养液的成分是：磷酸盐、镁盐、微量元素．

    （1）图中的样品应取自
     
    ；培养基中还必须添加
     
    ；该成分在培养基中作为
     
     营养素．
    （2）利用培养液培养菌种的目的是
     
    ．
    （3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是
     
    ．
    （4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
    第一步
     

    第二步
     

    第三步
     
    ．
    考点：微生物的利用
    专题：
    分析：分析题干信息，该实验的目的是筛选出高效降解化合物A的细菌，在以化合物A为唯一碳源的培养基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A为碳源和氮源生长繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，无法生长繁殖；分解化合物A的微生物是需氧微生物，因此在培养过程中应该震荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求；微生物分离过程中的关键步骤是无菌技术，防止外来杂菌的污染；对于培养基应该进行高压蒸汽灭菌，彻底杀灭包括芽孢在内的一切微生物，检验培养基灭菌是否彻底的方法是对不接着菌种的空白培养基进行培养，看是否会长出菌落．实验结束时应该将使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，防止污染环境．
    解答： 解：（1）由题意可知，本实验是分离出降解的有机化合物A的菌种，所以培养基中加入化合物A的目的是筛选降解的有机化合物A的菌种，这种培养基属于选择培养基．故图中的样品应取自工厂的污水池；培养基中还必须添加有机化合物A；该成分在培养基中作为碳源和氮源营养素．
    （2）利用培养液培养菌种的目的是增大细菌数量，使“目的菌”的数量进一步增加．
    （3）检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是培养液中有机化合物A的浓度减少量．
    （4）写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤：
    第一步 配置系列化合物A浓度的固体培养基
    第二步 将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间
    第三步 选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
    故答案为：
    （1）工厂的污水池     有机化合物A      碳源和氮源
    （2）增大细菌数量
    （3）培养液中有机化合物A的浓度减少量
    （4）进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤为：
    第一步：配置系列化合物A浓度的固体培养基，
    第二步：将培养液中的菌液接种到固体培养基中，并培养一段时间．
    第三步：选择高浓度培养基中的大菌落，进一步接种到新培养基中培养、保存．
    点评：本题的知识点是微生物的选择培养、培养基的成分和制备，常用接种方法和灭菌方法，主要考查运用所学知识解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答
    （1）人体胰腺组织细胞赖以生存的环境包括图中
     
    （只写字母）．
    图中A液为
     
    ，B液为
     
    ，C液为
     
    ，三者共同构成了人体细胞生活的液体环境，这个液体环境称为
     
    ．
    （2）O2可以从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
     
    ．
    （3）正常人B液的pH通常维持在
     
    之间，肺气肿呼吸不畅，会使内环境的pH变
     
    ，此时直接起调节作用的是血液中的
     
    缓冲物质．
    （4）食物中的淀粉通过肠腔的消化吸收经过B的运输，可到达胰腺组织细胞，在细胞内它的最主要的作用是
     
    ，参与该作用的细胞结构有
     
    ．胰腺组织细胞进行正常的细胞代谢的必要条件是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述．正确的是（　　）
    A、二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽，可以说明该酶不具有专一性
    B、人体中酶的活性受温度、pH等影响，并只能在人体内起催化作用
    C、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
    D、线粒体中有催化葡萄糖分解的酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若一个氨基酸分子有两个羧基（-COOH），其中一个羧基和一个氨基连在同一个碳原子上，则另一个羧基的部位是（　　）
    A、与氨基端相连
    B、与羧基端相连
    C、和氢相连
    D、连在R基上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究，请协助完成有关问题：
    材料仪器：新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等．
    化学试剂：pH为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂（与NH4+反应出现黄色或红棕色沉淀）、饱和（NH4）2SO4溶液、生理盐水等．
    实验步骤：
    （1）样品获取：向新鲜猪血中加入
     
    ，静置一段时间后取上层
     
    ．
    （2）盐析法粗提蛋白质：
    ①向血浆中加入一定体积的饱和（NH4）2SO4溶液，使（NH4）2SO4的浓度达到50%，充分混合后静置、离心，取沉淀物．
    ②向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解，再向其中加入一定体积的饱和（NH4）2SO4溶液，使（NH4）2SO4的浓度达到33%，充分混合后静置、离心，取沉淀物．
    ③重复步骤①、②2～3次，最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗提品．
    盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是
     
    ，重复步骤①、②的主要目的是
     
    ．
    （3）透析除盐：将粗提品装入透析袋，以pH为7.4的缓冲液作透析液，每隔4h更换一次透析液，每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH4+的量．利用缓冲液作透析液的目的是
     
    ．检测中，若观察到透析液
     
    时，即可终止透析．
    （4）凝胶色谱法分离：透析后的样品经凝胶柱洗脱，获得纯净血浆某白蛋白样品．
    （5）分子量测定：化学物质SDS能使蛋白质变性，解聚成单条肽链．在聚丙烯酰胺凝胶电泳中加入一定量的SDS，电泳迁移率完全取决于肽链的分子大小．如图为本实验中用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血浆某白蛋白的结果．根据电泳结果，某同学得出“提取的血浆某白蛋白有两条肽链”的结论，这种说法可靠吗？理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
    B、该生态工程主要运用了物质循环再生原理
    C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
    D、该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵以后得到的一种营养食品，现在除了利用牛奶，人们也开始利用大豆等富含蛋白质的植物原料来生产酸奶，并不是所有种类的乳酸菌都适合于生产大豆酸奶，因此首先就需要筛选合适的菌种．
    （1）将大豆豆浆和牛奶按照一定比例混合，从其物理状态来说属于
     
    培养基；为了提高发酵速度，培养基中还需要加入适量的
     
    作为乳酸菌的能源物质和发酵原料．
    （2）将上述培养液分装到培养瓶中进行
     
    灭菌，然后将不同乳酸菌分别加入培养瓶中，这一过程是
     
    ．
    （3）将培养瓶放置在温度为40℃
     
    中，培养一段时间．
    （4）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有
     
    和
     
    ．无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～⑥的图象是某二倍体生物减数分裂不同时期的模式图．请据图回答下列问题：

    （1）将上述细胞图象按减数分裂的时序进行排序：
     
    →①→
     
    →⑤→③→⑥．
    （2）图②的细胞中含
     
    个染色体组，图⑤的每个细胞中含
     
    个染色体组．
    （3）细胞内正在发生基因重组的是图
     
    所示的细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析材料，完成下列有关实验探究的问题：
    Ⅰ、为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标，结果如下表所示．
    不同环境条件下叶片光合色素含量
    环境
    色素    		叶绿素a（单位：mg/g）叶绿素b（单位：mg/g）类胡萝卜素（单位：mg/g）
    相对清洁区210.5
    轻度污染区1.80.80.5
    中度污染区1.40.60.5
    重度污染区1.20.50.5
    （1）叶绿体色素可依据
     
    的原理而使用无水乙醇提取，再用
     

    的方法将4种叶绿体色素分离．
    （2）下图为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带c为
     
    色．

    （3）请以光合作用过程出发，据表分析污染加剧对植物的影响：
     
    ．
    Ⅱ、根据对光照强度需要的不同，可把植物分为适合在阳光充足的环境中生长的阳生植物和适合在荫蔽环境中生长的阴生植物．人们猜测在光照有限的情况下阴生植物仍能正常生长是因为其叶绿素含量较多，而且在一定范围内，阴生植物叶片的叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高．请设计实验验证这一结论的正确性．
    实验材料：
    绿萝（阴生植物）若干株，非直射光源，遮阴设备若干（可达成不同比例的遮阴等效果，如50%、65%、
    80%等），提取色素的相关材料及测定色素含量的设备．
    实验步骤：
    （4）第一步：
     
    ，
    （5）第二步：
     
    ，在适宜温度和湿度的环境中培养三周．
    （6）第三步：每周在各组取等质量生长情况相近的叶片进行叶绿体色素提取，在此过程中应加入
     
    来避免叶绿体色素遭破坏．
    （7）第四步：测定含量并在表格记录结果．表格设计为
     
    ．
    第五步：分析数据，得出结论．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案