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下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是


  1. A.
    本实验的因变量是不同的催化剂
  2. B.
    本实验的无关变量有温度和酶的用量等
  3. C.
    1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
  4. D.
    分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
C
试题分析:本实验的编号1、3、4的自变量是不同的催化剂,编号1和2的自变量是温度,因变量是气泡产生的速度,A错误;温度为自变量,B错误;1号、2号试管的实验结果可知,高温能加速过氧化氢的分解,但不能降低反应的活化能,D错误;故本题答案选C,1号与2号、1号与3号,1号与4号、3号和4号可分别构成对照实验
考点:比较过氧化氢在不同条件下的分解实验
点评:本题考查了验证酶的高效性的实验,重在考查对照试验的原则,属于对识记、理解层次的考查。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东陆河外国语学校高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东执信中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东陆河外国语学校高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

6.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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