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    12．实施基因工程的最终目的是（　　）
    A．提取生物体的DNA分子
    B．对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造
    D．创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品

    分析 基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．

    解答 解：基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状，因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状．
    所以基因工程实施的最终目的是：定向改造生物的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的目的，要求考生识记基因工程的原理及意义，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家兔的颜色，灰（A）对白（a）是显性，毛的长度，短毛（B）对长毛（b）是显性，控制这两对相对性状的基因按自由组合定律遗传。现将长毛灰兔和短毛白兔两纯种杂交，获得F1，让F1自交得到F2，请回答。

    （1）F2中出现纯合体的概率为________。

    （2）F2中出现纯合体最多有________种，基因型分别为_______ _。

    （3）用F2中的一只短毛灰兔作亲本与长毛白兔杂交，假定产生了共20只兔子，其中短毛灰兔和长毛灰兔各有10只，或者20只兔子全为短毛灰兔，则可以认为该亲本短毛灰兔的基因型是________或________。

    （4）在F2中的短毛灰兔中，纯合体的概率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某地出现了较为严重的自然灾害，导致此区域的自然保护区生态环境被破坏，如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ•m-2•a-1）．

    （1）该生态系统的功能除图中所示外，还包括物质循环和信息传递．
    （2）由图中可知：用于植食动物自身的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在其体内的有机物中的能量值是12个单位．
    （3）计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5个单位．为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，人工补偿输入的有机物应增多，原因是能量逐级递减．
    （4）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%（保留小数点后一位）
    （5）若出现的自然灾害是地震，保护区内生物种类和数量不断恢复的过程属于次生演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．导致内环境各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是（　　）
    A．人体各器官和系统协调一致的运行B．外界环境因素的变化
    C．神经一体液一免疫调节D．外界环境因素的变化和细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题：
    组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
    紫花白花
    一紫花×白花405411
    二白花×白花0820
    三紫花×紫花1240413
    （1）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是三；其中，为显性性状的是紫花．
    （2）组合一的交配类型是测交．
    （3）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$．
    （4）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为植物体细胞杂交过程，据图回答：
    （1）①过程是去除细胞壁，目前最常用的方法是酶解法．
    （2）②过程的发生需要进行人工诱导，通常利用显微操作、离心、振动、电刺激等物理法，而化学法常用聚乙二醇（PEG）作诱导剂．
    （3）原生质体融合的关键是细胞膜的融合，其结构基础是细胞膜具有一定的流动性．
    （4）融合后的原生质体会生出细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内高尔基体（细胞器）有关．
    （5）③④过程是一个脱分化和再分化的过程，该过程中细胞分裂的主要方式是有丝分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　）
    A．滤纸条上最下端的色素是叶绿素a
    B．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
    C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
    D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇、玉米、豌豆是常用的遗传学实验材料，请根据下述实验回答问题：
    （1）果蝇的某一相对性状由等位基因（R，r）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只．若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是R，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因R的频率为$\frac{1}{11}$．
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    （3）豌豆的高茎对矮茎为显性，现进行高茎豌豆的自交，所得F1既有高茎又有矮茎，若F1全部高茎在自然状态下获得后代，其表现型及其比例为高茎：矮茎=5：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为生物遗传信息传递与表达过程示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是（　　）
    A．①是转录B．②是逆转录C．③是翻译D．甲是肽链

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