某同学调查了一个家系,确定患有某种遗传病。该家系的具体情况为∶一对夫妇均正常,双方的妹妹均患有该病,双方父母均正常。这对夫妇生两个正常孩子的概率是
A. 8/9 B. 1/9 C. 8/81 D. 64/81
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( )
A.1/4 B.1/6
C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析不正确的是
A. 若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时,同源染色体分离
B. 若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108
C. 若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为2a时可以发生基因重组
D. 若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b)。
(1) 此遗传病属于_______(“显”或“隐”)性遗传病,可通过Ⅰ-Ⅱ中_________判定。
(2) 6号的基因型是_______,9号的基因型是_________,11号的基因型是_____________。
(3) 11号与一患病男子婚配,生一女孩为正常的概率是_________。
(4) 8号与11号同为杂合体的概率是_________。
(5) 要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是_________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图,则亲本的基因型是
A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔遗传定律的说法正确的是
A. 同时研究多对相对性状时,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律
B. 某玉米的基因型为AaBb,它应该能产生四种数量相等的配子
C. 两对相对性状的杂交实验,F1自交时不同配子间的结合是随机的,这种随机结合实现了基因间的自由组合
D. 孟德尔两对相对性状测交后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,其中纯合子占1/2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用下列哪一组方法,可以依次解决①—④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否纯种
②在相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是
A. 细胞壁、染色体、纺棰体 B. 染色体、纺锤体、细胞板
C. 染色体、纺锤体、赤道板 D. 叶绿体、染色体、纺锤体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )
A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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