精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关信息传递在生态系统中的作用的叙述中,错误的是(  )
A、生命活动的正常进行,离不开信息的作用
B、信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C、没有信息传递,生物仍可正常生存
D、生物种群的繁衍,离不开信息的传递
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子.
解答: 解:A、信息传递有利于正常生命活动的进行,A正确;
B、信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,B正确;
C、生物体正常的生命活动离不开信息传递,C错误;
D、信息传递有利于生物种群的繁衍,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生态系统中的信息传递,只有考生识记生态系统中信息传递的作用即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn,则在此过程中(  )
A、AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
B、此过程共发生了n次等位基因的分离
C、杂交后代基因型频率保持不变
D、A和a的基因频率保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势.科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2,4-D对侧根形成的影响,结果如下表.相关叙述正确的是(  )
生长素类似物浓度(mg?10-1
平均生根数(条/株)
生长素类似物
00.0050.050.55.010.0
NAA0.81.13.99.421.822.3
IBA0.81.44.310.220.021.2
2,4-D0.80.82.96.44.54.8
A、该实验过程中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性
B、生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位,具有高效性
C、该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种
D、侧根的生长只受生长素的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

符合下面叙述的曲线图是(  )
(1代表典型的阳生植物、2代表典型的阴生植物、α表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量、β表示某光照强度时光合作用吸收CO2的量等于细胞呼吸放出CO2的量).
A、IB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述中,不正确的是(  )
A、内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中
B、内环境是细胞内的环境,即细胞内液
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D、内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答以下问题:
(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和矮小的症状,主要原因是
 

(2)利用番茄叶提取色素时,为防止色素被破坏,需加入
 

(3)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费.实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:

实验目的:
 

材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗.
实验步骤:
第一步:将240株番茄幼苗分成
 
组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,
 

第三步:继续培养至果实成熟,
 

第四步:绘制实验结果曲线图.
实验分析与讨论:
①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是
 

②根据该实验的结果分析科学施肥的理由:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是一切生命活动的体现者.对于生物体而言,蛋白质的“生老病死”至关重要.2004年诺贝尔化学奖得主研究发现:一种被称为泛素的多肽在需要能量的蛋白质降解过程中起重要作用.泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子.被泛素标记的靶蛋白很快被送往细胞内一种称为蛋白质酶体的结构中进行降解.整个过程可表示如上图解.请分析回答:
(1)蛋白质在生物体内具有多种重要功能.依上述材料可推测出蛋白质的一项具体功能是
 

(2)泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自
 
物质.
(3)蛋白酶体所含的酶最可能是
 

(4)细胞内El、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是
 

(5)下列过程属蛋白质降解的是:
 

A.食物中蛋白质经人体消化                B.人体自身蛋白质的分解
C.氨基转换作用                          D.脱氨基作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为验证DNA的半保留复制,科学家设计了如下实验:用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞(2n=12),待其完成一次分裂后移入含有秋水仙素的普通培养液中,再让细胞连续分裂两次,通过放射自显影技术检验分裂期细胞染色体的放射性.据此实验分析回答:(秋水仙素作用不影响复制,但可抑制纺锤体的形成)
(1)实验所用的细胞材料最可能取自蚕豆根尖的
 
区,处理根尖细胞的3H标记物最可能是
 

(2)带上3H标记的根尖细胞移入含有秋水仙素的普通培养基中,连续分裂两次,则第二次分裂前期细胞中有
 
条染色体.如果DNA的半保留复制假设成立,实验结果应为:第一次分裂中期染色体全部都显示放射性,其中每个染色体的两条染色单体
 
;第二次分裂中期染色体和染色单体的放射性显示情况是:
 

(3)提取处于第二次分裂后期细胞中的染色体DNA进行离心,请参照右图①②③,在④中标出DNA分子可能出现在试管中的位置,并在括号中写出各自的比例.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质或结构都含有N和P的是(  )
A、淀粉和肽键
B、染色体和RNA
C、胰岛素和核苷酸
D、纤维素和脂质

查看答案和解析>>

同步练习册答案