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14.人体通过多种调节来维持体温的相对稳定,下列叙述正确的是(  )
A.安静时主要由骨骼肌代谢产热
B.寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热
C.温热时血管舒张是通过体液调节实现的
D.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行

分析 人体体温调节:
(1)体温调节中枢:下丘脑.
(2)机理:产热和散热达到动态平衡.
(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

解答 解:A、人体在安静时主要产热器官是内脏,在剧烈运动时主要的产热器官是骨骼肌,A错误;
B、寒冷刺激下,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,B正确;
C、温热时血管舒张,增加散热量,是通过神经调节实现的,C错误;
D、人体的蒸发散热主要通过皮肤进行的,D 错误.
故选:B.

点评 本题主要考查体温调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图.下列与图形有关的说法中正确的是(  )
A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为突触的结构示意图,在a、d两点连接测量电位变化的灵敏电流计,以下正确的是(  )
A.图示结构包括3个神经元,1个突触
B.神经冲动由B传向C不需要消耗ATP
C.如果b受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈正电位
D.如果b受刺激,C会兴奋,则当ab=bd时,电刺激b点,灵敏电流计的指针偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质,但其功能不同,主要原因是(  )
①氨基酸种类不同  
②蛋白质合成场所不同   
③蛋白质的合成时期不同
④氨基酸排列顺序不同 
⑤蛋白质空间结构不同.
A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性.一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么二年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(  )
A.3:1B.5:3C.9:7D.15:9

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是某健康人血糖变化情况,有关叙述正确的是(  )
A.a点时体内分泌胰高血糖素增加,d点时体内分泌胰岛素增加
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定
C.曲线bc段与曲线de段血糖下降的主要原因都是葡萄糖的氧化分解
D.e点胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.用显微镜观察标本时,一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答:
(1)中间亮的黑边圆圈是气泡.
(2)换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向右上方移动,产生这样的黑边圆圈的主要原因是盖盖玻片的操作不规范或滴加的水太少.
(3)如图一是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为40×(填放大倍数).

细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动.若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为逆时针.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞核的结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B.②位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心

C.③是实现核质之间信息交流的通道,DNA和RNA从③进入细胞质要消耗ATP

D.④属于生物膜系统,其主要成分是磷脂和蛋白质,因其上有③,所以能让各种分子进出

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同步练习册答案