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    一个人的手掌触到裸露的电线（110 V）会立即反射性地握紧电线，被解救后再次看到裸露的电线，会立即反射性缩回，这两种反射的正确的叙述是

    A．两种反射中枢都在脊髓

    B．两种反射中枢都在大脑

    C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑

    D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人体生命活动调节的相关叙述中，正确的是（　　）
    A．在数小时不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量
    B．切除动物的甲状腺，动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少
    C．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
    D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某地盛产石榴，酿制的石榴酒深受大众喜爱，请回答以下问题。

    （1）用石榴发酵制作石榴酒的过程中，起主要作用的微生物是_______，其发酵液因具有___________的特点，可以抑制大多数其它微生物的生长。

    （2）发酵装置内加入石榴汁后要留约1／3的空间，目的是____________、 ________________________。

    （3）石榴汁发酵后，可用______________来鉴定发酵液中的酒精。有人将石榴酒酿成了石榴醋，可能的原因是________________________________。

    （4）选择优质石榴品种利用组织培养法培育幼苗，可提高石榴产量。培养过程中若控制离体组织细胞能分裂但不分化，常用的两种激素及使用顺序为__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向）,据图分析不正确的是

    A．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C

    B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号

    C．图中神经元之间共有五个突触

    D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中与图示相符的是

    ①若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压，则B可以表示血液中抗利尿激素的含量

    A．①② B．①③

    C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体内水盐平衡的调节不相符的是（ ）

    A．人体内水分代谢的基本原理是渗透作用，抗利尿素的作用是通过改变某些特定部位的细胞膜对水分子的透性而达到调节的作用

    B．促进抗利尿素分成和分泌的信号是血浆渗透压的升高

    C．糖尿病人的多饮是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液渗透压升高，肾小管对水分的重吸收阻力增大造成的

    D．与抗利尿激素的产生和分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是

    A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

    B．A与B物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

    D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答．

    （1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括______，原因是缺乏______。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自______．

    （2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__ ____，伴随该过程的能量转化反应式为______．

    （3）酵母菌产生CO2的场所是______．

    （4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

    被检测的物质

    试剂

    现象（颜色）

    CO2

    澄清的石灰水

    混浊

    溴麝香草酚蓝水溶液

    ①______

    酒精

    重铬酸钾的浓硫酸溶液

    ②______

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各种糖不能在人体细胞内找到的是（　　）
    A．糖元B．脱氧核糖C．葡萄糖D．蔗糖

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