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用不同植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是(  )
A、播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B、生长期施放一定浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C、开花期喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
D、成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:五类植物激素的比较:
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
解答: 解:A、赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸会抑制种子萌发,因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子可促进种子的萌发,A错误;
B、生长素能促进果实的发育,而乙烯只能促进果实的成熟,因此生长期施放一定浓度的生长素可促进果实的发育,B错误;
C、生长素能促进子房发育成果实,因此在未授粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成,C正确;
D、细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老,因此成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液不会加速叶片黄化,D错误.
故选:C.
点评:本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的功能,掌握植物生长调节剂的应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据生态系统的结构与功能,下列叙述中正确的是(  )
A、“桑基渔塘”是人工建立的良性生态系统,其能量可循环利用
B、初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
C、水产养殖时,为充分利用生产者所固定的太阳能,应多养殖肉食性鱼类
D、在某池塘遭到严重污染,最终导致该生态系统动植物全部死亡的过程中,存在正反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得(A、B)和CO2的吸收与释放(m、N、L)的变化情况(S代表面积).请据图分析,下列说法错误的是(  )
A、若SB-SA>0,则多余的水分用于光合作用等生理过程
B、若SB-SA>0,且Sm-SN-SL>0,则丛林树木同化作用占优势
C、若SB-SA<0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低
D、从暗反应的角度考虑,若在一昼夜内SN+SL<Sm植物就能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

在对某种鼠的种群密度调查中,第一次捕获46只,将其全部标记后释放,第二次捕获25只,其中标记鼠12只,则该种群的数量约为(  )
A、21B、46C、71D、96

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用.某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如图所示.不能从中得出的结论是(  )
A、IAA比GA促进植物生长的作用明显
B、IAA和GA具有协同作用
C、图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用
D、可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A、《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低遗传病的发病率
B、基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成
D、若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因治疗是指(  )
A、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
B、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
C、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D、对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图.据图回答:

(1)写出光合作用的总反应式
 

(2)比较A、B植物呼吸作用,其中呼吸作用较强的是
 
植物.当二氧化碳净吸收为0时,植物细胞中可以产生ATP的场所有
 

(3)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是
 
 (答出两点).如果在图中M点突然停止光照,短期内由于
 
(限制因素)使叶绿体内C3化合物的含量会发生变化.
(4)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,A植物一昼夜中有机物积累量的变化是
 
(减少或增加).
(5)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为
 
mg/(m2h).(保留两位小数)
(6)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在
 
klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过转基因技术成功地将一位女性血友病患者的造血干细胞进行了改造,使其凝血功能恢复正常,她婚后生的男孩患血友病的概率是(  )
A、0B、25%
C、50%D、100%

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