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6.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
A.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
B.一个完善的生态系统不需要从外界获得物质和能量补给,就能长期维持其正常功能
C.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

分析 1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.

解答 解:A、适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性,A正确;
B、一个完善的生态系统需要从外界获得能量补给,才能长期维持其正常功能,B错误;
C、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,C正确;
D、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面,比如:
(1)目前临床用的胰岛素生效较慢,科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序,成功获得了速效胰岛素.生产速效胰岛素,需要对胰岛素基因(胰岛素/胰岛素mRNA/胰岛素基因/胰岛)进行定向改造.
(2)科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,制作出了早早孕试纸.要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,需要先将人绒毛膜促性腺激素注射到小鼠体内,培养一段时间之后,将从小鼠脾脏中提取出的浆细胞和小鼠的骨髓瘤细胞融合,获得杂交瘤细胞.
(3)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术,在体外受精前,要对采集到的精子进行获能处理,才能与卵子受精.受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母亲体内,早期胚胎发育到囊胚阶段的某一时刻,会冲破透明带,称之为“孵化”.
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,保护环境.另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,其主要体现的生态工程的基本原理是整体性原理(只填一个).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙(如图所示).下列叙述中不正确的是(  )
A.过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象
B.过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍,过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍
C.过程①体现了体细胞的全能性,过程②体现了生殖细胞的全能性
D.植株甲花蕊中减数分裂过程正常,植株乙花蕊中减数分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.植物向阳生长的原因在于生长素(  )
A.向光侧分布多B.背光侧分布多C.在茎中均匀分布D.与分布多少无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关血糖调节过程,下列叙述合理的是(  )
A.激素甲只能运输到靶细胞并作用于靶细胞
B.图示调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
C.下丘脑还可产生某种促激素直接促进激素甲的分泌
D.激素甲能促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖,从而降低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是(  )
A.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲为叶绿体结构与功能示意图,图乙曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系.丙中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度(单位:千勒克斯klx)、净光合速率(CO2mg/h)的变化.请据图分析回答:

(1)图甲中A为膜性结构,此处发生的反应称光反应.若用14C标记CO2,则可在图甲的B叶绿体基质(填结构名称)处检测到放射性.CO2进入叶绿体后经过固定和还原过程形成物质D(有机物).
(2)春季天气晴朗光照充足时,为使作物增产,在温室大棚内可采取的措施是增施农家肥或使用C02发生器提高C02浓度.当阴雨连绵光照不足时,则大棚内应适当降低温度.
(3)图乙曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所除了叶绿体外还有细胞质基质和线粒体.
(4)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图乙曲线中a点将向上(填“上”或“下”)移动,b点将向左(填“左”或“右”)移动.
(5)若比较图丙中Z曲线的k、a两点,a更有利于蔬菜的储存.图丙中光合速率与呼吸速率相等的点是c、g.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.阳光穿过森林会在地上投下“光斑”.下图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况.请据图分析回答:

(1)“光斑”照射前,光合作用能(填“能”或“不能”)正常进行,原因是光合作用的光反应速率等于(填“小于”“等于”或“大于”)暗反应速率.图中虚线(填“实线”或“虚线”)代表O2释放速率.“光斑”照耀开始时,O2的释放速率快(填“快”或“慢”)于CO2吸收速率.此时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是A量.
A.C3化合物   B.ATP    C.[H]D.C5 化合物
(2)当“光斑”移开后,O2的释放速率立即下降,这说明O2是在光反应阶段产生的,而在O2的释放速率下降了一段时间之后,CO2的吸收速率才开始下降,这是因为“光斑”照耀期间积累的ATP和H]还可以继续还原C3化合物.从图中曲线分析,A点以后叶绿体中C3化合物(物质)含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是从类囊体膜移向叶绿体基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(  )
A.温度升高过氧化氢的分解速率加快
B.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
C.鸟胃中的肉块消失
D.滴加新鲜肝脏研磨液提高过氧化氢的分解速率

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