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15.下列植物体细胞培养形成完整植株过程中,属于细胞分化现象的是(  )
A.制作植物根的切片
B.从根切片中分离出细胞
C.单个细胞分裂后形成细胞团
D.细胞团形成胚状体,最终形成新植株

分析 据题干可知,植物体细胞培养形成完整植株证实了植物细胞全能性.植物细胞之所以具有全能性,是因为已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因.正常情况下,细胞的分化是不可逆的,但是在适宜条件下也会逆转,如离体、提供一定的营养、提供植物激素和适宜的环境条件,该细胞就会发生脱分化过程.

解答 解:A、制作植物根的切片,不属于细胞分化现象,A错误;
B、从根切片中分离出细胞,不属于细胞分化现象,B错误;
C、单个细胞分裂后形成细胞团,属于脱分化,不属于细胞分化现象,C错误;
D、细胞团形成胚状体,最终形成新植株,属于细胞分化现象,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了植物组织培养和细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人体内含量甚微,但对健康却起着重要作用的一组元素是(  )
A.C、H、O、NB.P、S、K、Ca、Mg
C.C、H、O、N、Fe、MgD.Mo、Cu、Zn、Fe、Mn、B

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合图曲线的是(  )
A.葡萄糖B.氧气C.核苷酸D.钾离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.结核病是由结核细菌引起的,该细菌是好氧性细菌,以肺结核为最多见.根据所学知识可以推测,该细菌不具有的结构或物质是(  )
A.核糖体B.细胞膜C.线粒体D.DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成,据图回答:

(1)若B是由2分子单体A缩合而成的化合物,则B称为二糖.植物细胞中最重要的是蔗糖和麦芽糖,人和动物乳汁中含量最丰富的是乳糖.
(2)若B是由大量单体A缩合而形成的化合物,则B称为多糖,在人和动物的肝脏中是指肝糖原,在马铃薯块茎中,主要指淀粉和能形成高等植物细胞壁的纤维素.
(3)物质C是脂肪,在动物体内除图示功能外,还有保温、缓冲和减压作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体细胞内能发生ATP向ADP转化的细胞器是(  )
A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.以上都可以

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

斐林试剂和双缩脲试剂都是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液组成,下列相关叙述,正确的是( )

A.斐林试剂是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液等量混合而成

B.双缩脲试剂是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液不等量混合而成

C.斐林试剂在使用时,先向待测样液中滴加氢氧化钠再滴加硫酸铜

D.双缩脲试剂在使用时,先向待测样液中滴加硫酸铜再滴加氢氧化钠

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图1为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,图2为神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )
A.在图1中,a端与感受器相连接,b端与效应器相连接
B.图1的c结构中,信号的转换模式为化学信号→电信号→化学信号
C.若刺激d点,e处可测到电位变化,则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.若图2为e点受到刺激时的瞬间膜内外电荷的分布情况,则①③为兴奋部位

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