图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含图示细胞的组织可作为鉴定还原糖的理想的材料 | |
B. | 图示细胞为成熟的根尖细胞,其中②是有氧呼吸的主要场所 | |
C. | 图1为罗伯特森提出的生物膜模型,其中结构 A具有严格的对称性 | |
D. | 与该细胞相比,动物细胞不具有①⑤⑦,但应有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组 | 亲本毛色 | F1的毛色及比例 |
甲 | 黄色×黄色 | 2黄色:1灰色;或2黄色:1黑色 |
乙 | 黄色×灰色 | 1黄色:1灰色;若2黄色:1灰色:1黑色 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中 DNA和RNA的分布 | 吡罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生组织细胞的 有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色, 分裂期细胞染色体着色 |
(1)上述实验结果的归纳,正确的有_______(实验序号)。
(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变 的通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行 处理。在两个实验操作中,都要注意盐酸的浓度、处理材料时的温度和______。
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶段反应,该阶段反应发生的物质和能量变化是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:
①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在
A.醋酸菌细胞内,转录还未结束便启动遗传密码的翻译
B.蛙红细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
C.蓝藻细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
D.人体肝细胞内,一个mRNA结合多个核糖体同时合成多条肽链
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是次级卵母细胞 | B. | 该细胞中含有3对同源染色体 | ||
C. | 该细胞中基因a是交叉互换产生的 | D. | 该细胞中基因a是基因突变产生的 |
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