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    在a、b、c三个密封的锥形瓶内分别盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，现进行如下处理：a瓶通入空气；b瓶通入氮气；c瓶通入空气并保持90 ℃恒温，则呼吸作用由强到弱的顺序是（ ）

    A．c>b>a B．b>a>c

    C．a>b>c D．a>c>b

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比率为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则（　　）
    A．互补链中含2个游离的磷酸基团
    B．互补链中鸟嘌呤与胞嘧啶所占比例为a
    C．互补链中鸟嘌呤占该链碱基的比率为$\frac{（a-b）}{2}$
    D．以互补链为模板转录产生的某mRNA中鸟嘌呤与胞嘧啶所占比率为a

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关科学史的叙述，正确的是（ ）

    A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

    B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质

    C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

    D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是（ ）

    A．外植体可以用酒精消毒 B．镊子等器械需用酒精灭菌

    C．操作者双手需用酒精消毒 D．培养基需高压蒸汽灭菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）

    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

    C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

    D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：

    （1）果酒和果醋的制作：

    ①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样，利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 。果醋发酵利用的微生物是 。接种时升高温度到 ，且需要通气。

    ②果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途一是：初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖，二是：__________________________。

    ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是________________________________。

    （2）腐乳的制作：

    ①腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是________。

    ②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类

    __________（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收。

    （3）乳酸发酵：含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面围绕加酶洗衣粉进行的探究实验中，最合理的是

    A．探究加酶洗衣粉的最适使用温度时，设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三组自变量

    B．探究加酶洗衣粉的洗涤效果时，设置不同种类加酶洗衣粉进行相互对照

    C．探究加酶洗衣粉的最适用量时，要注意控制实验中衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量

    D．探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，一定要设置蒸馏水这一实验组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

    A．通过肝脏可增加或减少血糖含量 B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

    C．肾把代谢终产物不断排出体外 D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小鼠肝细胞中具有的糖类物质是（ ）

    A．纤维素和糖原 B．葡萄糖和麦芽糖

    C．葡萄糖和糖原 D．淀粉和蔗糖

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