动、植物细胞工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的用途。下列不正确的是（ ）
| A．脱离母体后，给予适宜的营养和条件是植物细胞表现出全能性的必要条件 |
| B．运用植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、转基因植物的培养技术培育生物新品种，操作过程中都能形成愈伤组织[来源:学。科。网] |
| C．单克隆抗体可以制成诊断盒用于疾病的诊断、可以与药物结合用于病变细胞的定向治疗 |
D．动物细胞培养 时培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 |
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
现将“细胞工程”中动．植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误
| 比较项目 | 原 理 | 培养基区别 | 结 果 | 培养目的 |
| 植物组织培养 | 细胞的全能性 | 需加植物激素 | 培育成植株 | 快速繁殖，培育无病毒植株等 |
| 动物细胞培养 | 细胞的全能性 | 需加动物血清 | 培育成细胞系或细胞株 | 获得细胞或细胞的产物等 |
A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的
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科目：高中生物 来源： 题型：
现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误 ( )
| 比较项目 | 原 理 | 培养基区别 | 结 果 | 培养目的 |
| 植物组织培养 | 细胞的全能性 | 需加植物激素 | 培育成植株 | 快速繁殖，培育无病毒植株等 |
| 动物细胞培养 | 细胞的全能性 | 需加动物血清 | 培育成细胞系或细胞株 | 获得细胞或细胞 的产物等 |
A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的
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科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
动、植物细胞工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的用途。下列不正确的是（ ）
A．脱离母体后，给予适宜的营养和条件是植物细胞表现出全能性的必要条件
B．运用植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、转基因植物的培养技术培育生物新品种，操作过程中都能形成愈伤组织[来源:学。科。网]
C．单克隆抗体可以制成诊断盒用于疾病的诊断、可以与药物结合用于病变细胞的定向治疗
D．动物细胞培养时培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
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科目：高中生物 来源：2010年山东省高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题
现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误 ( )
|
比较项目 |
原 理 |
培养基区别 |
结 果 |
培养目的 |
|
植物组织培养 |
细胞的全能性 |
需加植物激素 |
培育成植株 |
快速繁殖，培育无病毒植株等 |
|
动物细胞培养 |
细胞的全能性 |
需加动物血清 |
培育成相应的细胞 |
获得细胞或细胞 的产物等 |
A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的
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