精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.成年女性体内的一个卵原细胞在减数第一次分裂过程中不会出现(  )
A.染色体数目不加倍
B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换
C.非同源染色体自由组合
D.4个染色体组

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,但着丝点不分裂,所以染色体数目不加倍,A错误;
B、在减数第一次分裂前期,四分体中的非姐妹染色单体之间能发生交叉互换,B错误;
C、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C错误;
D、果蝇卵原细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期,细胞中最多有4个染色体组,所以在减数第一次分裂过程中不会出现4个染色体组,D正确;
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干中数据作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.检测某组织细胞发现分解有机物缓慢,酶的催化效率降低.这说明该细胞正在(  )
A.分化B.分裂C.癌变D.衰老

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B.核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道
C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因A控制合成的抗冻蛋白A有较好的应用价值,通过转基因技术获得抗寒能力提高的植株.回答有关问题:
(1)从深海鱼提取和纯化DNA时,选择NaCl溶液的合适浓度,利用DNA和其它杂质在不同NaCl溶液中溶解度不同的特性,达到分离目的,加入一定量可以进一步获得含杂质较少的DNA.
(2)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生黏性末端的限制酶.
(3)为了检测A基因转录的mRNA是否翻译成抗冻蛋白A,需从转基因生物提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原抗体杂交.
(4)若要用动物细胞工程技术,制备抗A抗体的杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞,并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞按一定比例加入试管中,再加入诱导细胞融合.细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有,体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的,且融合率达不到100%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种深海乌贼视觉仅能侦测紫外光,且其视神经受到光的激发后产生动作电位.请回答问题.
(1)视神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,此时膜内外的电位表现为内正外负.
(2)若将这种乌贼的眼球及其视神经取出,将视神经细胞置于正常海水中,可测得静息电位.给予适宜的光照刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,即动作电位.若将视神经细胞置于低Na+海水中,如前述测量该细胞的静息电位和动作电位,则与正常海水相比,静息电位值不变,动作电位峰值降低.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内.
(3)若将这种乌贼的眼球及其视神经取出,并于黑暗中,把少量放射性钾离子注入视神经细胞内,然后置于正常海水中进行实验.照光后,发现正常海水出现放射性物质.其中主要原因是视神经兴奋后再形成静息电位时钾离子外流.
(4)反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的基本方式.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.提取玫瑰精油的实验流程如图所示,请据图回答问题:

(1)该装置分为三部分,①为蒸馏装置,作用是将玫瑰精油蒸馏出来.
(2)请指出该实验装置的不妥之处:蒸馏瓶中温度计位置不对;冷凝管进出水的方向不对
(3)②步中使用水中(水中、水上、水气)蒸馏更简便易行.
(4)油水混合物分层需要加入NaCl.⑤~⑥中需过滤操作.
(5)分离的油层还含有水分,需加入无水Na2SO4将其除去.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某生态系统结构模式图,其中A、B、C、D为不同的种群,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程.据图回答下列问题:
(1)该生态系统中A和D的种间关系是捕食关系.
(2)若C大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是D,若持续干旱使A大量死亡,D和C种群密度将会降低.以上各物种的某些个体行为与种群特征为其它物种提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系.
(3)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替.若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中C种群最多获得的能量为$\frac{a}{25}$kJ.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.请据图回答:

(1)该植物叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体,捕获光能的色素中含量最多的是叶绿素a.
(2)由图甲可知,与光合作用有关的酶对高温更为敏感.温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段.
(3)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为0.理论上预计,在温度为30℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向右移.
(4)乙图中用单位时间氧气释放量(或氧气释放速率)的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示此光照条件下植物的光合速率达到最大(光饱和点).

查看答案和解析>>

同步练习册答案