练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．1972年伯格首先在体外进行了DNA改造，成功地构建了第一个体外重组DNA分于，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．不同的DNA分子必须用同一种限制酶切割，才能产生相同的黏性性末端
    B．当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端
    C．DNA连接酶、解旋酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键
    D．相同的黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过氢键相连接，但这个过程必须是在DNA连接酶的催化下

    分析 生物工程中酶的作用：
    1、DNA连接酶：主要是连接DNA片段之间的磷酸二酯键，起连接作用，在基因工程中起作用．
    2、DNA聚合酶：主要是连接DNA片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在DNA复制中起做用．
    3、限制性核酸内切酶：从DNA链的内部进行切割，分为限制性内切酶和非限制性内切酶．
    4、DNA修饰酶是指对DNA分子进行修饰的酶，目前基因工程中常用的酶有：碱性磷酸酶、末端转移酶、甲基化酶．
    5、反转录酶：依赖于RNA的DNA聚合酶，既可以用DNA为模板，也可以用RNA为模板进行互补链的合成．基因工程中主要功能是利用真核mRNA为模板反转录cDNA，用来建立cDNA文库，进而分离为特定蛋白质编码的基因．

    解答 解：A、不同的限制酶切割也可能会产生相同的黏性末端，A错误；
    B、当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端，B正确；
    C、DNA连接酶、RNA聚合酶、逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键，但解旋酶的作用是断裂氢键，C错误；
    D、DNA连接酶的作用对象是磷酸二酯键，而不是氢键，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、操作工具及操作步骤中，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）

    A.使鱼的种群数量维持在K/2左右，可获得最大日捕获量

    B.池塘中不同动植物分布于不同水层体现了群落的水平结构

    C.群落中两个种群之间的相互作用关系有信息传递或共同进化

    D.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食属于种间竞争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为3种动物种群的存活曲线，图乙为2种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线．请回答下列问题：

    （1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和进化的基本单位．种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和迁入率和迁出率．
    （2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期自然选择的结果．从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同．
    （3）种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．图乙给出的2个种群，最符合集群分布的是②，符合集群分布的某鸟类种群，当种群数量小于（填“大于”、“小于”）临界值时，往往会出现种群的灭绝．
    （4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个相对稳定的水平，此时生态系统的自我调节能力最大．
    （5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    13．根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：
    （1）鉴定可溶性还原糖所用的试剂为斐林试剂，所出现的颜色为砖红色，两同学分别用成熟梨果肉和榨取西瓜汁来进行还原糖的鉴定，预期其实验结果并解释原因梨果肉组实验结果明显，西瓜汁有颜色，干扰了实验结果，实验结果不明显．
    （2）为了观察花生胚乳中的脂肪，常用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液对花生种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见橘黄（或红）色的脂肪颗粒．
    （3）下表是某同学探究某品牌牛奶中有无蛋白质的实验过程．
     A B C
     第一步 2mL牛奶 2mL蒸馏水 2mL蛋白质样液
     第二步 各加入等量的双缩脲试剂A和B（按比例配置）的混合液，振荡均匀后
     第三步在沸水浴中加热观察颜色变化
    实验组为试管A，对照组为试管B和C．
    找出有错误的实验步骤并纠正第二步错，更正为：双缩脲试剂先加入试剂A混合均匀后，再加入试剂B，第三步错，更正为：不加热或直接观察．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．海洋中的三类藻类植物主要吸收的可见光如下表，参见下表格回答：
     不同藻类 绿藻褐藻 红藻 
     主要吸收的光 红橙光黄绿光 蓝光
    不同藻类吸光不同与其色素不同有关，体现了结构与功能相适应生物学观点．已知海水对光波中红橙光部分的吸收显著多于对蓝光部分的吸收，试推测：绿藻只能分布在比红藻较浅（深/浅）的水层中，才能正常生长，这一现象体现了生物与环境相适应生物学观点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图冋答：

    （1）图1细胞中4抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括1、3、5、7（填序号），抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有一定的流动性．
    （2）图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是5、9（填序号），动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的6、7（填序号）等细胞器的功能有关．
    （3）导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是基因的选择性表达．
    （4）图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是BC
    A．所含酶种类均不同
    B．都与能量代谢有关
    C．都能发生A-U配对
    D．增大内部膜面积的方式相同
    E．存在所有真核细胞中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列问题：
    （1）线粒体是细胞进行有氧呼吸 的主要场所，是细胞的“动力车间”．
    （2）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
    （3）内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的车间．
    （4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站．
    （5）核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布于细胞质中，是生产蛋白质的机器．
    （6）溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶、能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
    （7）液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺．
    （8）中心体见于动物细胞和低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关．
    （9）细胞质基质的成分有无机盐、水、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等．分离各种细胞器的方法是差速离心法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%．现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验．
    （1）实验目的    鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准．
    （2）实验原理
    蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，而且蛋白质含量越高，颜色变化越深．
    （3）材料用具
    相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等．
    （4）实验步骤
    ①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）．标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用．
    ②分别向两支试管中加人2mL的0.1g/mlNaOH 溶液，振荡，摇匀．
    ③再分别向两支试管中加人3～4滴0.01g/mlCuSO4溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化．
    （5）结果预期 ①甲试管溶液呈紫色，乙试管溶液紫色深浅与甲相同，符合国家质量标准； ②乙试管溶液紫色过深、较浅或没有颜色变化，不符合国家质量标准．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关物种形成的说法中，错误的是（　　）
    A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成
    B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异
    C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案