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如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,其中4为最大圆,3、2、1依次减小.试判断符合这种关系的是(  )
A、1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素
B、1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素
C、1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素
D、1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素
考点:糖类的组成元素
专题:
分析:图中1、2、3、4为包含关系,可根据概念范围大小选出正确答案即可.
解答: 解:组成细胞的化学元素可根据含量分为大量元素和微量元素,大量元素中C、H、0、N、P、S6种元素是组成细胞的主要元素,C、H、0、N被称为基本元素,C是最基本的元素.
故选:C.
点评:本题考查了组成细胞的化学元素,意在考查学生对概念图的理解和对各种元素分类的关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.在第10年时调查发现该种群数量为200只,那么,到第20年时,该种群数量大约应该是(  )
A、100只B、400只
C、0只D、200只

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科目:高中生物 来源: 题型:

某调查小组在一块方圆为2公顷的草场放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只灰仓鼠,全部标记后放生,5天后在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只灰仓鼠,其中有上次标记的个体13只,则该草场中灰仓鼠的种群数量最接近于(  )
A、40只B、90只
C、130只D、170只

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科目:高中生物 来源: 题型:

在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析错误的是(  )
A、若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B、若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C、装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
D、装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知天冬酰胺的R基为-C2H4ON,现有分子式为C63H103N17S2的多肽,其中含有2个天冬酰胺.在上述多肽中最多有肽键(  )
A、17个B、16个
C、15个D、14个

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科目:高中生物 来源: 题型:

当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后,这个部位的膜外电位变化为(  )
A、外正内负→外负内正
B、外负内正→外正内负
C、正电位→负电位→正电位
D、负电位→正电位→负电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如图l所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉.请分析回答:
实验 培养物 培养液 检测 淀粉酶活性
l 去胚的大麦种子 蒸馏水
2 去胚的大麦种子 蒸馏水+赤霉素
3 去胚和糊粉层的大麦种子 蒸馏水+赤霉素
4 完整的大麦种子 蒸馏水
研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养.
(1)此实验结果说明种子萌发时,赤霉素的产生部位是
 
,其作用的靶细胞位于大麦种子的
 
.a-淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的
 
,通过测定大麦种子萌发过程中
 
含量的变化检测a-淀粉酶活性.
(2)在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进
 
   来促进a-淀粉酶的合成并通过
 
(细胞器)分泌到细胞外起作用,从而促进种子萌发.
(3)图3表示不同浓度生长素对大麦茎生长的影响,与B相比,C对大麦茎生长的影响是
 
.生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、如图所示表示一些老鼠睾丸细胞核的DNA数量,据图回答问题:
(1)在A、B和C的3组核中,哪一组是成熟精子的核
 

(2)根据细胞分裂,说明为什么有3组不同DNA数目细胞核
 

(3)对老鼠睾丸细胞核的DNA数量研究不用卵巢而用睾丸,所得结果更可靠,主要的原因是
 

Ⅱ、有一种果蝇突变性状(由单一基因突变引起)称为棒眼.正常圆眼果蝇其复眼差不多由1000个小眼组成.棒眼果蝇个体的小眼数目大大减少,并成狭窄而垂直条状.研究人员在研究过程中发现,把正常圆眼的纯系处女蝇(没有交配过的果蝇)与棒眼雄果蝇交配,全部子代(F1)雌果蝇具棒眼,全部子代雄果蝇具圆眼.研究人员把这些果蝇的F2代卵立即分成两批,每批保持在不同温度.当F2成虫出现时,记录每种表现型的小眼平均数,结果如下所示:
F2子代表现型种类 在不同发育温度中,每只复眼的小眼平均数
15℃ 30℃
雄性 圆眼 996 997
棒眼 270 74
雌性 圆眼 997 996
棒眼 214 40
(4)从上述结果看,棒眼基因的遗传方式是
 

(5)利用以上的资料,可以分析总结出棒眼基因表达的特点是:眼睛的发育需要经过酶的催化反应,而酶与基因的关系是
 
,酶与环境条件的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的听觉感受器位于(  )
A、鼓膜B、听小骨
C、耳蜗D、半规管

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