精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )

A. 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②最可能是脂肪

C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA

D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

【答案】C

【解析】

图示表示不同化学元素所组成的化合物,其中化合物①的组成元素为CHON,最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸;化合物②、④的组成元素为CHO,最可能是糖类或脂肪;③的组成元素为CHONP,可能是核酸及其组成单位核苷酸或ATP或磷脂。

由以上分析可知,若①为某种多聚体的组成单位,则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸,A正确;脂肪由C、H、O三种元素组成,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,B正确;若③为能储存遗传信息的大分子物质,则可能是DNARNA(病毒的遗传物质是RNA),C错误;④的组成元素为CHO,且主要在人体肝脏和肌肉内合成,故最可能是糖原,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ一1同时患有甲病(由基因A—a控制)和乙病(由基因B—b 控制)。已知该地区正常男性中乙种病的致病基因携带者的概率为1/15,Ⅲ一5没有携带甲种病的致病基因。下列推论正确的是

A. Ⅳ—14甲病的致病基因来自于Ⅰ—1

B. Ⅱ—3的基因型是AaXBXb或AAXBXb

C. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ一16为男孩,患乙种病的概率是1/60

D. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ—16为女孩,患甲种病的概率是1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境稳态的调节离不开各种调节机制。下图为人体中相关的调节过程,其中X物质是甲状腺激素,请据图分析并回答下列问题。

(1)细胞Y直接生活的液体环境是_________________,垂体细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少穿过____________(填“4”或“5”)层磷脂双分子层。

(2)当人体处于寒冷或紧张状态时,激素A与激素B的含量_________(填“同时”或“先后”)上升,进而引起物质X的分泌增加,这体现了激素的_________调节。当物质X的含量增加时,又可_________(填“促进”或“抑制”)下丘脑与垂体的相关分泌活动,这体现了激素的_________调节。

(3)垂体是人体重要的内分泌腺,可以分泌激素B_____________(填激素名称)调节和控制其他内分泌腺的活动,还可以释放_____________(填激素名称)调节肾小管和集合管的生理活动。

(4)人体内神经调节迅速且精确,而激素调节却能长期发挥作用,从信息传递价值及其来源分析,其原因是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核生物核DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。

(1)①、③表示的遗传信息传递过程依次是_______________________

(2)②过程发生的场所是__________。③过程中可能存在的碱基互补配对方式是__________

(3)DNA与RNA分子在组成上,除碱基不同外,另一个主要区别是____________

(4)若②过程形成的mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基总数的60%,则该DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的碱基对___________个。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后

A. 吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子

B. 效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递

C. 成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生

D. 体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为四种病毒侵染人体相应细胞后的增殖过程,请回答下列问题:

(1)过程①需要的原料是___________,催化过程②的酶是___________________

(2)乙肝病毒感染肝细胞后,一般很难根除,原因是__________。治疗乙肝时,通过药物抑制过程③比抑制过程④的副作用小,这是因为______________

(3)脊髓灰质炎病毒的+RNA除了参与病毒组成外.还具有的功能有_________。假设脊髓灰质炎病毒基因组+RNA含有a个碱基,其中G和C占碱基总数的比例为b。则以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA,共需要含碱基A和U的核糖核苷酸_______________个。

(4)逆转录酶在过程⑤⑥中发挥重要作用,由此可判断逆转录酶的作用有__________(填数字序号)。

①催化DNA链的形成 ②催化RNA单链的形成 ③切割DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中蛋白质的含量变化,图丙表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系,图丁表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。回答下列问题

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是__________________,进行实验获得图乙结果时,_______(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是__________________________

(2)图乙中b段产生的原因__________________

(3)丙图b至a的生理变化是_______________。有丝分裂过程中不会出现丙图中______所示的情况。

(4)图丁所示细胞的上一个时期细胞中含有______条染色体,______条姐妹染色单体,______个DNA分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述,正确的是( )

A. 核酸由C、H、O、N四种元素组成

B. 在真核细胞内,核酸只存在于细胞核内

C. 组成核酸的基本单位有8种

D. 除病毒外,一切生物都含有核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统的碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。下列叙述正确的是

A. 碳以二氧化碳的形式从D流动到A

B. 图中B和F之间的关系为竞争和捕食

C. 若E为刚迁入该生态系统新物种,种群数量可呈“J”型增长

D. 图中C若表示热量,该图可表示此生态系统的能量流动关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案