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    19．某物质可抑制神经纤维上钠离子通道蛋白的活性，由该物质引起的中毒可能会出现（　　）
    A．突触后神经元膜外电位由正变负B．神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪
    C．肌肉持续痉挛D．突触后神经元持续兴奋

    分析 静息时，神经细胞膜对K+的通透性大，K+大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对Na+的通透性增大，Na+大量外流，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．

    解答 解：A、这种物质引起中毒后，兴奋无法传导，因此不会引起突触后神经元膜电位发生改变，A错误；
    B、动作电位是Na+内流引起的，抑制神经纤维上Na+通道蛋白，Na+无法内流，不能形成动作电位，神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪，B正确；
    C、这种物质引起中毒后，兴奋无法传导，因此肌肉没有反应，不会发生持续痉挛，C错误；
    D、这种物质引起中毒后，兴奋无法传导，不会引起突触后神经元持续兴奋，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生掌握神经冲动的产生过程，明确Na+内流会引起动作电位；掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识推断这种物质中毒后可引起的反应．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．南瓜的花色是由位于5号染色体上的一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．
    （1）若让F1交产生F2，表现型如图所示，则可知白花为显性性状，亲本的黄花和白花的基因型分别为aa、Aa．图中符合性状分离的是③（填序号）．
    （2）若人为淘汰F2中的隐性个体，剩余的F2个体随机交配，则F3中黄色和白色的比值为1：8．
    （3）若南瓜性状甜和非甜由另一对位于6号染色体上的等位基因控制（B和b），且两对基因独立遗传，则控制甜和非甜性状的基因遗传符合分离定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食．为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如表．
    表：稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响
    杂草密度（株/m2）物种丰富度（种）杂草相对优势度
    草龙节节菜稗草陌上菜异型莎草
    常规区4012.00.2470.1890.1000.1020.094
    稻鸭区2.35.300.2590.2710.0890
    注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
    （1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是随机取样．表中杂草密度数值应采用样方调查结果的平均值．表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度，从而限制了杂草对水稻的危害．
    （2）由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的物种数目．由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的草龙地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响．
    （3）稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成无机物以促进水稻的生长．鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构（食物链和食物网）的复杂性，从而使该生态系统的物质循环和能量流动功能提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某生物的长尾对短尾为显性，控制基因为A-a，存在胚胎致死效应，假设有两种情况：甲情况为显性基因纯合致死；乙情况为隐性基因纯合致死．下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲情况下，长尾个体相互交配，子代的性状分离比为2：1
    B．甲情况下，无需通过测交来确定长尾个体的基因型
    C．乙情况下，必须通过测交才能确定长尾个体的基因型
    D．乙情况下，该生物种群中a基因频率可能会逐代降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸
    B．若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸
    C．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
    D．无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞共性的描述不正确的是（　　）
    A．都含有糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物
    B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体
    C．都能转录、翻译合成蛋白质
    D．细胞通过分裂的方式增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响进行了以下实验：
    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见图1；
    实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见图2．

    据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A．实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用
    B．实验二中，a、b两组侧芽附近14C放射性强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加
    C．去顶8h时Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组
    D．去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组可能原因是生长素浓度降低，抑制生长的效果被解除

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图为人体生长激素分泌的调节示意图
    （1）由图可知，人体血糖含量的相对稳定是神经和体液调节作用下，多个器官和系统协调运动的结果．
    （2）生长激素在参与血糖调节时与胰岛素呈拮抗关系．若生长激素分泌过多，会抑制细胞a的分泌，这种调节方式叫反馈调节．人在寒风中发抖时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增多，维持体温恒定．
    （3）由图可知运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进有关细胞分化，提高细胞免疫能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人体生命活动调节的相关说法中，正确的是（　　）
    A．激素是一种信息分子，不直接参与细胞代谢
    B．浆细胞及其所分泌的抗体都可以特异性的识别抗原
    C．HIV可在人体内环境中增殖，从而破坏人体的特异性免疫和非特异性免疫
    D．当细胞外液渗透压升高时，可促使下丘脑分泌细胞合成并释放抗利尿激素

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