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    下图表示在酶作用下完成的某一反应过程，其中表示酶的是

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

     

    A

    【解析】

    试题分析：酶在反应前后保持不变，根据图形，可知甲是酶。

    考点：本题考查酶作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

     

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    基因分离规律的实质是

    A.F2出现性状分离

    B.F2带性状分离比为3:1

    C.测交后代性状分离比为1:1

    D.等位基因随同源染色体分开而分离

     

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    A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲  C．乙、甲、丙 D．乙、丙、甲

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四种化合物中，“○”中所对应的含义最接近的是

    A．①和② B．②和④ C．③和④ D．②和③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点，不正确的是

    A.都能把葡萄糖分解为丙酮酸

    B.都产生二氧化碳和水

    C.都有能量释放并有ATP产生

    D.都把细胞溶胶作为反应场所

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关ATP和ADP的描述中，正确的一项是

    A．ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量

    B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量

    C．ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与

    D．ATP与ADP转化是可逆反应

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图能正确表示细胞质膜结构的是

    A B C D

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南禹州一高高二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于生物技术实践的问题：

    （1）传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：

    ①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉

    制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 （填相应序号）；其中泡菜制作的原理是（用反应式表示）： 。

    （2）在培养基的配制过程中，具有如下步骤：

    ①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量正确的顺序为 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。

    （3）菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是 ，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基，并且需要添加 ；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为__________，此过程 （填“需要”或“不需要”）光照。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体内水盐平衡的调节不相符的是

    A．人体内水分代谢的基本原理是渗透作用，抗利尿素的作用是通过改变某些特定部位的细胞膜对水分子的透性而达到调节的作用

    B．促进抗利尿素生成和分泌的信号是血浆渗透压的升高

    C．糖尿病人的多饮是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液渗透压升高，肾小管对水分的重吸收阻力增大造成的

    D．多食K+浓度相对较多的食物，会使肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进K+的排出

     

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