练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．已知果蝇的精子中含有4条染色体，那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是（　　）
    A．4条、8条、4条B．8条、8条、8条C．4条、8条、8条D．4条、4条、8条

    分析 在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．在受精作用形成受精卵时，染色体又恢复到体细胞的水平．

    解答 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．
    根据题意分析可知：果蝇的精子中含有4条染色体，为体细胞的一半，所以果蝇的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是4条、8条、8条．
    故选：C．

    点评 本题考查减数分裂和细胞染色体数目变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．解题的关键是学生理解生殖细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目比是1：2：2．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．科研人员利用B、L两个品系的大鼠进行肝移植实验，统计手术后的大鼠生存率，得到图1所示实验结果（移植关系用“供体→受体”表示）．

    （1）在不同品系的大鼠间移植肝脏时，供体肝作为抗原会诱导受体大鼠产生效应T细胞，大量裂解供体肝细胞，产生免疫排斥反应，导致受体大鼠死亡．而有些大鼠上述反应不明显，出现“免疫耐受”．
    （2）移植后，三天内死亡的大鼠不计入生存率统计范围，以排除肝移植手术操作对实验结果的影响．
    （3）丙组结果说明同品系不同大鼠个体间肝移植不发生免疫排斥．由实验结果分析，乙组大鼠肝脏移植后出现了“免疫耐受”．
    （4）为进一步研究“免疫耐受”机理，科研人员测定了上述三组大鼠血清中淋巴因子IL-2的含量，结果如图2所示．
    ①据图分析，甲组大鼠在第3-7天IL-2的表达量显著增高与该组大鼠出现免疫排斥反应相一致，推测IL-2能够促进甲组大鼠 T淋巴细胞的增殖和分化．
    ②乙组大鼠在第3-5天IL-2表达量很高，并且发现大量T淋巴细胞的凋亡．由此推测，乙组大鼠手术后3-5天高表达量的IL-2的作用是诱导T细胞凋亡，减弱细胞免疫，从而建立“免疫耐受”．
    ③一种验证上述推测的方法为：用IL-2合成缺陷的L品系大鼠重复乙组实验，并与甲、乙两组大鼠的生存率进行比较．
    （5）免疫抑制剂常作为器官移植的手术后用药，但这些药物会使淋巴细胞数量减少，易导致感染性疾病发生．依据“免疫耐受”的研究，你认为既能克服免疫排斥，又能避免免疫抑制剂副作用的新的医学途径（或设想）可以是建立针对移植器官的免疫耐受．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲），导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时发生异常联会（如图乙）．配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极．下列判断不正确的是（　　）
    A．该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常
    B．该变异类型属于染色体结构变异
    C．不考虑其他染色体，理论上该女子可产生6种不同配子
    D．该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．糖皮质激素（GC）在临床上常用被用作免疫抑制剂，但长时间使用会导致体内糖皮质激素受体（GR）基因表达水平降低，GR含量较少；人参皂苷能够缓解“GC抵抗现象”，它主要存在于人参植株的根须中，但是含量较低，采用植物组织培养的方法可获取大量的人参皂苷．回答下列问题：
    （1）植物组织培养常用的培养基是MS培养基．配置诱导愈伤组织的固体培养分装后要进行灭菌；接种前要对人参根进行消毒．
    （2）培养初期，可用少量纤维素（或果胶）酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量．
    （3）人参皂苷易溶于亲水性有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷可用萃取的方法，操作时应采用隔水（或水浴）加热．
    （4）研究人员从人参皂苷中分离出了Rb1、Rg1、Rh1三种物质．为研究这三种物质缓解GC抵抗现象的效果，研究人员利用体外培养的人体细胞进行相关实验，结果见下表：
    处理方式空白对照GCGC+Rb1GC+Rg1GC+Rh1
    GR含量+++++++++++++++
    GRmRNA相对值1.050.390.750.390.95
    实验结果说明能够缓解GC抵抗现象的人参细胞提取物是Rb1和Rh1．Rg1可能是通过抑制GR基因表达的翻译过程，使GC抵抗现象加重．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是某海湾泥质海岸生态护坡的模式图，请回答：
    （1）在上图的坡地生态系统中，人们在中低潮带引种耐盐植物，在高潮带和超高潮带则种植耐干旱植物，这些不同植物的分布差异主要体现了群落的水平结构．
    （2）图中方框内表示该水域的能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．第二、第三营养级之间的传递效率为18%．图中A、B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．为提高大棚蔬菜的产量，应采取的正确措施是（　　）
    A．在白天和夜间都适当提高温度
    B．在白天适当提高温度，在夜间适当降低温度
    C．安装绿色透光薄膜
    D．安装无色透光薄膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
    A．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称
    B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
    C．各种生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
    D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．为观察生态系统的稳定性，某同学将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中密封成生态缸，然后将其置于光照、温度等适宜的条件下．下列相关叙述，错误的是（　　）
    A．植物为小鱼的生存提供了食物和氧气
    B．小鱼可为植物的光合作用提供二氧化碳
    C．小鱼以植物为食并获得能量，植物从小鱼的粪便中获得营养和能量
    D．若该玻璃缸长期置于黑暗环境中，小鱼和植物都将会死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（　　）
    A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
    B．观察染色体形态和数目通常在丙时期
    C．丁→戊的过程中染色单体数目发生改变
    D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案